12月5日，“回响2024”腾讯新闻·教育频道年度论坛在北京万达文华酒店举行，论坛以“科创融合 共筑未来”为主旨，聚力教育界专家学者、行业领导者、专业研究机构、教育媒体和教育投资人等，交流科技发展对教育的助力，探讨教育创新对未来的影响，谋求行业凝聚人心、共同进步的合作契机。
受“回响2024”腾讯新闻·教育频道年度论坛组委会邀请，广东创新科技职业学院副校长方颖珊表了现场感言，以下是感言实录。
Q：您好，很高兴邀请到广东创新科技职业学院副校长方颖珊，来参加 2024“回响中国”腾讯新闻·教育频道年度论坛活动！请您跟广大网友打声招呼，简单介绍下广东创新科技职业学院。
A：大家好，非常感谢社会各界和广大网友对广东创新科技职业学院的认可。
广东创新科技职业学院成立于2011年,是一所经广东省人民政府批准、教育部备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等职业院校。建校13年来，毕业生就业率达一直保持在九成以上，为社会输送4万多名高素质技术技能人才。
近年来，我校的办学水平和综合实力得到社会各界广泛认可，在近几年的“金平果”中国高职院校竞争力排行榜中，我校最好成绩已位列全国300多所民办高职第22名，广东省民办高职第4名，计算机应用技术专业等多个专业排名位列广东省前列。
我校以“创新科技”为主题进行校名，由企业家办校，依托粤港澳大湾区一流的企业资源和社会资源，紧跟时代发展步伐，始终秉持与时俱进的教育理念，主动将学校发展融入区域经济发展大局中去考虑，校企合作、产教融合的理念完全融入到我校的血脉。我校正在大力推进“两基地四中心”建设，即大健康产业基地、职业教育虚拟仿真实训基地、智能制造研发中心、新一代信息技术研发中心、科技创新孵化中心、产教融合实践中心，满足学生不同的学习需求和发展潜能，培养学生的创新精神和实践能力。
Q：今年的活动主题是“科创融合，共筑未来”，针对教育融合科技和创新，您有什么样的建议或者观点？
A：在我看来，教育、科技与创新的深度融合，对于培养适应未来社会需求的高素质技术技能人才至关重要。作为广东创新科技职业学院的副校长，我深感产教融合在这一过程中的重要性。
产教融合是职业教育的典型特征，是技术技能人才培养的必经路径，也是职业院校实现内涵式发展与高质量发展的必由之路。近年来，我校在人才培养模式上坚持走产教融合、科教融汇的道路，不断推进产教融合型课程教学模式改革。学校秉持“立足区域、对标前沿、产教融合、突出特色”原则，以推进产教融合、协同育人为主线，搭建校企合作资源共建共享平台，与行业龙头企业和知名企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作，培养具有良好职业道德与创新精神的高素质技术技能人才。
目前，我校具备较好的校企合作基础，为深化产教融合型课程教学模式改革创造了条件。学校建设了一批高水平的产教融合平台载体，与华为云计算、腾讯云、东莞三星视界有限公司、南兴装备股份有限公司等700多家知名企业合作，与企业共建8大产业学院和9个市级高水平校企合作基地，合作开展技术研发、教育教学、人才培养等，产教融合正在不断深化。
科技创新是发展新质生产力的核心要素，而基础研究是科技创新的源头。我校聚焦国家战略需求和前沿科技领域，依托校企合作，以真实项目为载体，校内已建成10个工作室。科研团队在实训项目、实际研发任务中引入企业项目，不断突破技术瓶颈，为新质生产力的培育提供源源不断的创新动力，以实际行动诠释“科技是第一生产力”的深刻内涵。2024年，我校已申报近百项项目，其中有关新质生产力研究课题10项。
Q：面对即将到来的2025年，您对自己和对从事的教育行业的同仁都有哪些期望和祝福？
A：未来几年，是新技术应用、新经济发展的重要时期，是社会改革发展的深化期，是教育体系结构调整、职业教育创新发展和提质升级的关键期。同时，也是我校增强职业教育适应性，开创高质量发展新格局，服务技能型社会建设，实现高水平职业教育发展目标的关键时期，是全面深化改革和提质升级，实现新跨越的战略机遇期和关键时期。
我校将积极适应粤港澳大湾区经济社会高质量发展的需要，以提高办学质量为核心，继续深化产教融合、校企合作，把学校建设成为东莞市智能制造、新一代信息技术等重要高新领域技术技能人才培养高地，成为区域相关高新企业的重要依靠，以此打造产教融合人才培养模式改革的品牌，走出一条民办高职院校培养学生成长、成才的特色发展之路。
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