《 大河报 》（ 2024年12月12日 第 A05 版）
为贯彻中共中央、国务院关于弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，信阳农林学院物流与电商学院主持的河南省教育科学规划2024年度一般课题（课题编号：2024YB0278），立足地方型本科院校，以高校青年教师为研究对象，经广泛调研与深度访谈，借助心理学、哲学、教育学等多学科知识，以缓解高校青年教师职业压力为目标，通过拓展罗宾斯“压力源理论模型”深入研究新时代背景下高校青年教师职业压力的表征与生成因素。项目提出的明确关键绩效考核指标、构建客观公正的评价体系、优化自身职业规划等一系列举措已在河南牧业经济学院、商丘工学院等高校推广应用，不仅为识别高校青年教师职业压力源，缓解职业压力提供了有益的参考，也为我省实施教育家精神铸魂强师行动，培养铸就新时代高水平师资队伍具有重要的现实意义。
（信阳农林学院宣）
【来源：大河报】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com