近日，初冬的暖阳洒满大地，新疆克拉玛依区近40名小学英语教师齐聚第八小学微格教室，共同参与区2024年校长论坛之小学英语研讨活动。
本次研讨活动聚焦外研社新教材，旨在深化克拉玛依区小学英语低段教学的改革与创新，提升教研工作的效能，优化教学方式，并探索深度教学的新模式。
活动中，克拉玛依区第九小学的孟新老师带来了一节生动的示范课。她以“season’scar”为引子，带领学生们穿越四季，通过唐诗《春晓》引出spring，以丰富的色彩图片展现summer和autumn，再以英语歌曲《LetItGo》的旋律引出winter。孟老师巧妙地将多种教学形式与教材核心词汇相结合，极大地激发了学生的学习兴趣，有效提升了学生的核心素养。
在课例中，孟老师还设计了带问题看视频、猜测、图文阅读等多样化的教学活动，引导学生深入了解课文语篇内容，获取关键信息，进一步锻炼了学生的思维品质。在小组活动“sharetime”环节，学生们积极举手，踊跃上台分享自己喜欢的季节。他们真诚自然的回答和生动的展示，让在场的老师们既感动又惊喜，充分展现了学生们有效的英语习得成果。
课后评课环节，现场气氛热烈，老师们积极交流思想，分享智慧。大家对孟老师的精彩课例给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的建议。例如，十五小的罗湘老师建议四季视频可以更丰富立体；绿雅小学的张晓艳老师提出核心句型的输出环节可以调整至语篇学习之前；北师大附小叶晓梅老师则建议文本学习时的任务设计应更具梯度性和细致性。孟老师虚心听取了各位老师的建议，并表示将带领团队继续精进英语教学。
此次研讨活动不仅加深了各校之间的交流与合作，更为克拉玛依区小学英语教育的持续发展注入了新的活力。第五小学的庞智慧老师在活动后表示：“参加此次校长论坛研讨课活动让我受益匪浅。我相信，在大家的共同努力下，我们的小学英语教育一定会取得更加辉煌的成就。”
教研之路，任重而道远。克拉玛依区全体小学英语教师将牢记使命，躬耕教坛，勇担教育重任。让我们携手同行，在教研的道路上不断前行、不断成长！共勉之！
（中国日报新疆记者站记者毛卫华|刘笑）