评论之星·漫评 丨苦难式教育：是良方还是束缚?

□宋春莲（山西财经大学）

近年来，苦难式教育一直是社会的争论性话题，这种教育方式究竟是成长的良方还是心灵束缚令我们深思。

苦难式教育，其初衷往往是父母望子成龙、望女成凤的殷切期望。他们以自己的人生经验为蓝本，笃信“吃得苦中苦，方为人上人”的信条。父母们期望通过苦难教育让孩子直面艰辛，培养孩子坚强的品格，出发点是为了孩子能够拥有更好的生活，在竞争激烈的社会中立足。从这个角度来看，苦难式教育似乎是一剂良方。

然而，当我们深入审视苦难式教育时，却发现它也是一把双刃剑，一不小心就会变成束缚孩子心灵的绳索。孩子长期处于父母所营造的“苦难氛围”中，可能会逐渐失去对生活的热爱和对未来的憧憬，只感受到沉重的压力和无尽的束缚，长大以后也容易养成敏感自卑的性格。

教育是一个引导的过程，而不是强制灌输。父母需要在鼓励孩子面对挑战和保护孩子的心灵健康之间找到平衡。我们不应一味地强调苦难，而应注重培养孩子健全的人格和积极的心态。

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