郝 炜
11月29日，青海省教育大会召开，强调在全社会提高教师职业地位和认同感，营造尊师重教崇智尚学良好氛围。“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师是引路人、是“燃灯者”，是一个用知识、用品格引导人、塑造人，并以此推动学生向上、时代向前的伟大群体。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石。有高水平的教师，才能有高质量的教育，以教育之力厚植人民幸福之本、以教育之强夯实国家富强之基，就必然地要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
国将兴，必贵师而重傅。近年来，加强教师队伍建设作为建设教育强国重要的基础工作越抓越实，一系列加强教师队伍建设的举措扎实推进，教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高，职业幸福感和成就感不断增强。习近平总书记强调：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”知识改变命运，教育决定未来，新时代加快推进教育现代化、建设教育强国、办好让人民满意的教育，教师是动力之源、关键所在。强国必先强教，强教必先强师，教师队伍建设是建设教育强国的基础性工作。我们要以教育家精神涵养大国良师，培养造就更多骨干教师、卓越教师和教育家型教师，激励广大教师热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，努力做新时代德才兼备的“大先生”，让优秀的人培养出更优秀的人。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。我们要从战略高度优先谋划教师队伍建设，优先投入教师所需，加大待遇保障力度，增进教师福祉；完善教师荣誉表彰体系，加大教师荣誉表彰力度，关心教师健康，维护教师权益；优化教师管理和资源配置，减轻教师工作负担，支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教；充分信任、紧紧依靠广大教师，创新开展教师宣传工作，激浊扬清、弘扬正气。讲好中国教育家故事，传播教育家思想、展现教育家风貌。推进全社会涵养尊师文化，形成全社会尊师重教机制，提振师道尊严，注重尊师教育，开展尊师活动，将尊师文化融入学生日常言行，同时加强师德师风建设，让尊师重教成为全民共识和自觉行动，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
编辑：乔明周；
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