冬日暖阳，腊梅吐芳。苏州市虎丘教育集团的四所小学如火如荼地开展着各具特色的校园体育活动。操场上，孩子们欢快奔跑，充满了活力与朝气；体育馆内，比赛中的呐喊声、欢呼声此起彼伏。集团化办学凝聚了一股强大的力量，将四所小学紧密地联系在一起，资源共享、优势互补，共同为孩子们打造了一个充满活力、精彩多样的体育活动氛围。在这里，孩子们不仅能够锻炼身体、掌握技能，更能培养团队合作精神和竞争意识，为健康成长奠定坚实的基础。
虎丘实验小学：军体融合育英姿，少年自强铸荣光
虎丘实验小学的校园里，大课间活动充满着热血激情。同学们目光如炬、身姿挺拔，每一拳刚劲有力，每一个踢腿虎虎生风，嘹亮的口号声气势磅礴，整齐划一的军体拳动作彰显着纪律与力量。
1992 年，虎丘实验小学与驻苏部队开展文明共建活动，建立了苏州市农村学校第一所少年军校——虎丘少年军校。如今，学校有了校内训练基地和军事主题教育场馆，全校三至六年级学生全部在虎丘少年军校接受锻炼。在这里，他们学兵法，领略中国将士的聪明才智；观军营，感受铁汉官兵的军容整肃；练军拳，体悟和平安宁的来之不易。
在当今教育多元化发展的浪潮中，虎丘实验小学积极探索创新。2023年下半年开始，学校将军事训练有机融入学校体育课堂，为学生带来了全新的体验和收获。军事训练融入体育课堂，不仅提升了学生的体能素质，更培养了他们坚韧不拔的意志、严格的纪律意识和出色的团队协作能力。
金阊新城实验小学：深耕课内外活动，培育和乐娃成长
苏州市金阊新城实验小学校为进一步提升学生的身体素质，倡导积极向上的生活方式，加强学生课外锻炼，确保学生每天在阳光下体育活动时间达到 1.5 小时。活动得到了全校师生的广泛参与和热烈响应。
除了每周的体育课，学校还精心策划了丰富多样的体育项目，涵盖了往返跑、球类竞技、跳绳等多个内容，按照年级分组开展。在高年级的同学们中，篮球、乒乓球等球类比赛成为了亮点，在有趣又激烈的对抗赛中，充分展现和乐娃们的团队协作与个人运动能力。低年级同学则在跳绳和往返跑项目中尽显活力与速度，充分展示了他们顽强拼搏的精神和体育潜力。
“每天锻炼 1.5 小时”活动不仅是学校体育课程的一次展示延伸，更是对学校长期以来注重学生身体素质培养的生动实践。学校通过课外活动和特色项目，激发学生对运动的兴趣，培养他们的团队意识、竞争精神，并不断增强学生的身体素质。在阳光体育活动中，和乐娃们不仅锤炼了体能，更增强了团队协作和竞争意识，也更深刻地认识到体育锻炼在全面发展中的重要性。
阳光城实验小学：每天一节体育课，强身健体筑未来
苏州市阳光城实验小学校以落实学生每天锻炼 1.5 小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。每节课课间活动主要以跳短绳、踢毽子、跳长绳、跳格子等各式传统小游戏为主。大课间活动晴天主要以广播操、排球操、身体素质训练、长跑、跳绳、踢毽子等项目为主，雨天以室内操、身体素质训练项目为主。
学校确保每天安排一节体育课，时间不少于40分钟，为学生的体育锻炼提供充足的时间保障。对于1-2年级的学生，学校采取了“4+1”模式，即在原4节体育课的基础上增加1节综合素质活动课，活动内容主要是“绳毽活动”和“快乐体操”等体育项目，旨在通过趣味性强的活动激发学生对体育运动的兴趣。对于3-6年级的学生，学校则按照“3+2”模式，增加2节综合素质活动课，活动内容涵盖体能训练和学生自主选择喜爱的体育项目进行学习，采用集中授课与分组练习相结合的方式，既注重学生的个体差异，又培养他们的兴趣和特长。
为了更好地开展体育活动，学校还充分利用体育器材和场地资源，同时借助线上平台的多样化体育授课资源，为学生提供了丰富多彩的体育锻炼机会。通过这些举措，苏州市阳光城实验小学校不仅提高了学生的身体素质，还增进了他们的身心健康，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
新庄小学校：跃动青春活力扬，“绳”采飞扬斗志昂
苏州市新庄小学建于上世纪90年代，是一所老新村配套小学。多年来，学校以开展传统体育项目冬季跳绳踢毽运动作为抓手，积极推动学校“绳之韵”特色文化建设的进程。学校绳毽“梦之队”至今已斩获24个区冠军、31个市冠军，2019年学校顺利通过了江苏省中小学校园文化课程建设项目省级验收，2020年学校被评为2017-2019年江苏省中小学体育特色学校。
在“双减”政策背景下，新庄小学确立“以绳厚德、以绳启智、以绳健体、以绳立美、以绳慧劳” 的绳韵文化理念，努力打造 “一根绳、一人生” 的文化特色，涵育健康、智慧、德美的“新小好绳童”。在校本课程的引领下，学校不断深耕体教融合，激发学生成长潜能。近年来，学校特聘长三角地区花样跳绳世界冠军进校园指导校队训练，激发队员们对跳绳运动，尤其是花样跳绳的兴趣。让队员们掌握专业技能的同时，也能深刻理解体育精神的内涵。在继续推进“绳韵”特色文化的进程中，学校努力让学生的一日校园生活变得更有乐趣、更有收获，促进学生全面发展。
苏州市虎丘教育集团负责人表示，苏州市姑苏区的集团化办学为学校之间的交流与合作提供了广阔的平台。学校之间可以分享体育教育的成功经验，共同探讨创新教学方法，互相借鉴特色体育项目的开展。通过资源共享、师资交流等方式，提升整个集团的体育工作水平。接下来，虎丘教育集团将继续坚持以学生为中心，不断丰富体育教育的内涵和形式；加强体育课程体系建设，优化教学方法，提高教学质量，培养学生对体育的热爱和终身锻炼的习惯，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍
校对 陶善工