近日，茅山风景区开展“校园反恐防暴”应急演练活动，让学校师生进一步掌握预防“校园突发暴力”事件应急自救安全知识和应急处置方法，提高预防“校园暴力”事件应急处置中的合作意识和应变处置能力，有效扼制校园伤害事件。
演练前，参演学校结合实际情况，制定了详实的“校园反恐防暴”应急演练方案，明确各岗位的责任分工，确保演练过程顺利进行。演练设计两个场景。场景一：校园门卫处，一名外来人员在与学校保安A交流，情绪明显暴躁，并亮出了随身携带的凶器，保安A立即吹响哨子，并挺身制止其进入校园，保安B立马按响一键报警器并迅速向辖区派出所报案，请求支援；学校立即启动反恐防暴预警系统，学校防暴应急小分队迅速冲至现场，和学校安保人员一起合力将这名“歹徒”控制住，随后赶到的派出所民警将“歹徒”带走。场景二：教学楼前广场，学生们正在课间活动，一名不明身份的人员突然出现，值日教师发现后立即上前询问，不明身份人员随即恼怒，掏出凶器，值日教师见状立即阻止其靠近学生，并吹响哨子，老师们迅速将学生组织到教室内躲避，关严门窗，保持安静，利用身边能利用的物品，做好防卫准备，其他老师第一时间报警并通知学校安保人员；学校立即启动反恐防暴预警系统，校园防暴应急小分队、保安迅速赶至现场，利用手中的防暴器材合力将这名携带凶器的不明身份人员控制住，随后赶到的派出所民警将其带走。
【来源：句容市融媒体中心】
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