师资培训有成果,课后服务更精彩

11月29日,主题为“校外名师进校园,助力学校特色课程育人体系构建”的课后服务教师培训成果展示活动,在宝山区宝虹小学顺利开展。活动着重展示了在课后服务教师培训推动下,校外教育名师深入校园,为中小学提供了科技、艺术、体育等项目课程的建设经验与丰富资源,启发教师与学校注重课后育人的多元化和个性化,深化构建特色课程育人体系。

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本次活动聚焦校外教育五育融合项目支撑下的“不一样的学习”,从理念、内涵、实践三个方面整体呈现了校内外协同构建课程育人体系新生态。活动现场,本期的科技创新、艺术创作、体育技能等10个课后服务教师培训项目展台集体亮相,以现场互动体验和课程资源放送等形式,全面展示与分享精彩的培训内容、项目课程与资源、学员实践案例及返岗落地成效。与会教师深度参与,共同探索五育融合项目新实践。

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宝虹小学李欣蔚、奉贤中学附属三官堂学校仲敏、日晖新村小学孙艳、上海师范大学附属金山前京中学唐芹雯四位老师分别展示了“趣味创意摄影”“海派动漫画”“趣玩空竹”“花样跳绳”等4场别开生面的现场教学,得到四位名师现场点拨,启发老师进一步思考课后育人方式变革趋势,突破课后服务课堂新模式。

与会教师还深入到宝虹小学的12项特色课程活动现场,领略无屏编程、创意轻泥、妙语拼搭、wedo、乒乓、无人机、葫芦丝等五育融合的素质教育项目落地学校课后服务,纵览校内外协同下的学校特色课程体系新布局。

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活动中,宝虹小学与静安区青少年活动中心正高级教师徐林峰、虹口区青少年活动中心正高级教师谢雨滋、上海体育大学副教授杨小凤、上海市毽球跳绳协会秘书长徐腾等校外名师达成结对指导意向,将“趣味创意摄影”“海派动漫画”“趣玩空竹”“花样跳绳”等项目融入学校课程体系,实现了校外名师助力学校特色课程体系建设的机制创新。

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课后服务教师培训是上海为深化落实“双减”,推动课后服务提质增效而推出的举措,旨在打造一支满足学生多样发展需要的中小学课后育人主力军。自2023年起,在上海市教育委员会、上海市科学技术协会指导下,由上海市科技艺术教育中心牵头,全面启动上海市课后服务教师培训,围绕立德树人根本任务,汇聚校内外力量,将培训、实践、资源一体化布局,形成了“五维三阶一体”的课后育人师资培育上海模式,为本市课后服务教师提供了立体化、专业化、常态化的发展支架。

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2024年,培训迭代升级。紧扣五育融合、做好科学教育加法、推动教育数字化等战略任务,整合校内外优质资源,精选了科技创新、数字素养、场馆学习、艺术设计、体育技能五大类共10个专业实践项目,学用结合,成效落地。本次培训在各区教育局的积极响应下,覆盖16个区近500名中小学教师。经过为期半年的系统培训和返岗实践,学员教师将五育融合的素质教育项目带回各区中小学落地生根,创生出“校外名师进校园”“社会资源转化应用”“科学家领航”“校外项目沁润”等一系列校内外协同育人新机制,在推动学校特色课程体系建设、丰富学校活动育人层次、激活学校科学教育源动力、涵养特色校园文化等方面取得了显著成效。