榜样如炬 追光前行
复兴区第二中学班主任风采展
(第十一期)
哲学家卡尔·雅斯贝尔斯有言:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”班主任正是以此润物无声的方式,编织出一幅幅教书育人的美丽画卷。复兴区第二中学班主任风采展示专题如约而至,学校将呈现优秀班主任提灯引梦、匠心筑梦的动人风采。
张晶
个人简介
教育理念
以情为根,用鼓励与陪伴润泽灵魂,似瑞雪凝酥般使教育无声,推崇文化修习和人格塑造,多维度培养,用爱心与帮助呵护成长,如暖阳融冰般使教育无隙。在教育的田野上,让我们培养出善良、坚韧的孩子,用爱心抚慰他们的情感,让他们茁壮成长。
教育故事
作为一名数学老师,张老师有着扎实的专业知识和独特的教学方法。初一数学是小学到中学的过渡阶段,对于学生来说充满挑战,张老师深知这一点。在教学中,她总是精心备课,将复杂的数学概念用简单易懂的方式呈现。在课堂上,他鼓励每一位学生积极参与,无论是成绩优异的还是基础薄弱的。对于回答正确的学生,她会给予真诚的赞美,让他们充满自信;对于回答错误的学生,她会耐心地引导,帮助他们找到问题所在,这种积极向上的课堂氛围,让学生们对数学的恐惧逐渐转化为喜爱,激发了学生探索数学的欲望。他还利用课余时间为有需要的学生辅导,针对不同学生的薄弱环节制定个性化的提升计划,让每个孩子都感受到学习数学的乐趣。
作为班主任,张老师工作事无巨细。初一的学生刚从小学升入中学,正处于身心快速发展和适应新环境的关键时期。所以张老师总是在课余时间和学生谈心,了解他们的困惑和想法。她关心学生的点滴变化,一旦发现有学生情绪低落或者行为异常,就会及时与他们沟通。对于学习有困难的学生,她利用休息时间辅导功课。在班级管理方面,张老师注重培养学生的自律和责任感。她和同学们一起制定了班级规章制度,让每一位学生都参与到班级的管理中来,制定公平合理的规则,组织学生积极参加班级活动,增强班级向心力和班级的凝聚力,让每个学生在初一这个新起点感受到温暖与希望,在知识海洋中顺利起航。对于违反纪律的学生,她积极引导学生认识自己的错误,让他们明白自己的行为对班级和自己的影响。面对学生的小摩擦,她总是以温和的方式化解,教导大家团结友爱。
张老师用自己的爱与智慧,为学生们打造了一个积极向上、充满温暖的班级环境,让每一位学生在初一这个重要的学习阶段茁壮成长,为他们的未来奠定坚实的基础。无论是在数学知识的传授上,还是在学生的品德和人格培养上,她都用爱心、耐心和责任心,为学生的初一生活保驾护航。张老师在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。
身边的榜样,前行的力量
平凡的岗位,卓越的追求
践行“教育家”精神
争做新时代“大先生”
不负热爱,不辍耕耘
我们坚信
唯有做有温度的教育
方能用生命温暖生命
行有温度的教育
做有情怀的老师
且听我们爱的故事
娓娓道来