驿路“邮”我 逐梦成长

驿路“邮”我 逐梦成长

高邮实验小学东校区主题作品选登

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蓓蕾邮局里忙碌的“小邮差” 学校供图

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《诚信你我》六(1)班 袁芷玥

指导老师:赵娟

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《努力的人》六(7)班 徐柏涵

指导老师:吴健

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《我心中的英雄》五(3)班 陈舒涵 指导老师:谢青

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《邮走天下》六(5)班 戚张睿

指导老师:张萌萌

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《担当》六(3)班 余文昕

指导老师:张明月

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《中国邮政》六(4)班 徐沁妍

指导老师:杨月

自2022年5月,高邮市实验小学申报的江苏省中小学生品格提升工程项目《“邮文化”涵养“七彩蓓蕾”好少年行动》成功立项以来,实小东校区的学生在邮文化的浸润中,积极为邮文化中蕴含的“执着、坚毅、担当、协同、诚信”等品格代言,在实践中感受邮文化的丰富内涵,将品格涵养的种子播进自己幼小的心田。

聊“邮”

“邮文化”宛如一座底蕴深厚的宝藏,其中蕴含的“严谨”精神,让我对学习和生活有了更为深刻的领悟。

“邮文化”恰似一部浩瀚的百科全书,是一座丰富的知识宝库。就拿邮票来说,它的设计过程犹如一场精心雕琢的艺术创作,需要设计者反复思考、精心打磨,容不得半点差错。这一过程不正像我们对待学习的态度吗?邮票涵盖的各个领域如同我们学习的各个学科,都要求做到完美、精准。邮票的制作工序繁多,每一道工序都至关重要,就如同我们在学习中不能忽视任何一个知识点,不能放过任何一个疑问,对待每一次作业、每一场考试都要认真严谨,不断挑战自我、提升自我,以此保证我们学习成果的质量。

不仅邮票如此,在生活中做任何事都需要严谨。比如在家做美食时,必须精心挑选合适的材料,炒菜时要全神贯注,时刻留意时间、火候、水量等要素,容不得丝毫分心;出门旅行时,要仔细检查是否遗漏重要物品,密切关注第二天的天气,还要确认家中门窗是否关闭妥当。

每一束花都摇曳着美的身姿,每一滴水都闪烁着美的光辉,在每一次对“邮文化”的感悟中,我都深切体会到学习与生活中的美。这种美,源于严谨,源于对每一个细节的尊重与把握。

六(1)班 吴禾煦 指导老师:邓锐婕

坚毅初长成

妈妈,在学校的“邮文化”系列活动中,我学会了许多优秀品质。您常常夸赞我,我满心欢喜,我觉得自己做得最好的还是“坚毅”。

记得小时候,我很怕做难题,瞄一眼就觉得很难,渐渐地,我有了怕做难题的习惯。有一次,您给了我一页奥数题,我看都不看就说:“这么难,我怎么可能会做?”于是便要放弃。您察觉到我有畏难情绪,反倒更要让我做了。“别的孩子能做出来,你也可以尝试一下嘛。你还没看、没思考,就完全否定自己,怎么知道不会呢?”在您的鼓励下,我鼓起勇气思考起来。

我低头看题目,第一遍读完后竟毫无头绪,便又想放弃了。可是脑海中再次浮现出您常对我说的话“世上无难事,只怕有心人”。我想:“是不是该换种思路再思考一下呢?”我换了思路尝试,还真发现了一种方法,我迫不及待地去问您对不对,您却遗憾地摇摇头。我叹了口气,再次回房间思考起来。

是不是之前思路有问题?要不要再换一种思路呢?思考了一阵后,我灵光一闪,茅塞顿开。我有了另外一种思路,奋笔疾书,心中迫切地想算出答案,那种兴奋劲儿怎么都按捺不住。终于算出来了!我开心得蹦蹦跳跳,请您揭晓答案。“对了!我儿子真棒!”您竖起大拇指,喜笑颜开。

正所谓“大雪压青松,青松挺且直”,您教育我在面对困难时,要如同松树那样坚韧挺拔,迎难而上,积极乐观。妈妈,请您放心,您儿子的坚毅品格已初成,以后一定可以做得更好,不久定会成为“坚毅”的代言人。

六(9)班 宰于浩 指导老师:陈晓霞

执着,伴我成长

我的家乡高邮是唯一一座以“邮”命名的城市,其邮文化蕴含七种品质:严谨、惜时、执着、诚信、担当、协同、坚毅。“执着”是邮文化的核心,是邮政文化的基本准则,从古至今对人们都有着深远的影响。

在古代,交通受限制,官府文书、军事情报信件的主要传递工具便是马匹。驿卒从秦都咸阳送信,一路风尘,日行数百里,在盂城驿换马、休息,第二天继续上路送信,不送达目的地不停息,这种执着的精神值得我学习。炎炎夏日,他们顾不上乘凉休息;寒风凛冽,他们仍然策马扬鞭,一路前行。步行的驿卒背着行囊、穿着草鞋,披星戴月,从高邮赶到邵伯,再赶到江都……他们似乎不记得歇息。夏天,蚊蝇叮咬;冬天,大雪纷飞。他们怀揣着坚定的信念,确保信件能够及时送达,而不是半途而废。在他们的心里只有一个目标:收信人就在前方!

在驿卒身上,我看到了“执着”是一种锲而不舍的精神,它让我正视生活中的困难与挫折,勇往直前。

记得我刚学弹钢琴,兴趣非常浓厚,老师教的曲子我每天回家反复练习,悠扬的琴声让我如痴如醉。随着时间的推移,学习的内容越来越深奥,哈农指法、车尔尼练习曲、钢琴基础再加上考级必练曲目,每天至少花一小时练琴,起初练琴的浓厚兴趣已逐渐减退,更多时候像是机械地完成打卡任务,而不是倾注自己的感情用心去练习,弹奏出来的曲子也是断断续续,甚至放弃的念头也在我脑海里闪现过……

我不断地追问自己:在追求目标时,怎能浅尝辄止呢?当初可是我请求妈妈让我学钢琴的呀!古代驿卒千里送一封情报信都困难重重,但情报信不还是准时送到目的地了吗?比起驿卒,我这点困难又算得了什么呢?弹琴本就是三分教,七分练,只有每天刻苦练习,才能弹奏出行云流水般的曲子。只有经历风雨的洗礼,经过执着的坚持,经过不懈的努力,才能收获成功的果实!“台上一分钟,台下十年功”说的不正是这个道理么?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”诗人屈原的这句名言,正是对执着精神的最好诠释。在学琴的道路上,我必定怀揣着坚定不移的信念,发扬古代驿卒锲而不舍的精神,努力实现自己的梦想。

六(12)班 戚雨嘉 指导老师:谢青春

协同就是力量

在这个世界上,有一种力量,它不像炮火轰鸣,不像洪流滔天,却能在默默无闻中迸发出惊人的能量,它就是协同。

记得小学的时候,我们参加过一次户外拓展活动。在攀越项目中,面对高耸的墙壁,我们一开始自信满满,但很快就感到力不从心了。然而,当我们学会了团结协作,互相扶持,共同攀登时,原本难以逾越的墙壁竟然轻松了许多。大家手拉手、脚踏脚,共同分担着重量,共同承担着挑战,最终成功登顶。

这次经历让我深刻体会到,协同就是力量。一个人的力量是有限的,但当大家协同在一起就能汇聚成浩荡的力量,克服一切困难。无论是在学习、工作还是生活中,团结都是我们最宝贵的财富。

所以,我要大声说出:“协同就是力量!”让我们携手共进,创造更加美好的未来。因为,只有协同,我们才能战胜一切挑战,才能迈向成功彼岸。

四(12)班 张馨媛 指导老师:文梦雪

【来源:现代快报】

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