用画笔装裱缤纷多彩的大自然，用童心感受大自然的美好与生机。在孩子们的手中，不需要高超的绘画技巧，只要一支笔，一张纸，一颗热爱自然、善于观察的心，一幅幅自然笔记便油然而生。
为了不断丰富自然教育内涵，创新自然教育理念，鼓励青少年用自然笔记描绘大自然的野生动植物，培养生态保护意识、提高科学素养，兰州市七里河区教育局、七里河区科技局、七里河区妇联、七里河区科学技术协会、共青团七里河区委联合举办2024年“创新启智 心向未来”七里河区系列科技教育竞赛活动。西津路学校的同学们用细腻的笔触与独特的视角，描绘出大自然中野生动植物的奇妙世界，一幅幅优秀的自然笔记展现出同学们对生态保护的深刻理解与热情。
A 手中的小画笔 心中的大自然
自然笔记作品活动吸引了西津路学校不同年龄段的同学们踊跃参与，在这些作品中，同学们将自己对大自然细致入微的观察与热爱体现得淋漓尽致，通过种植西红柿、胡萝卜、草莓、花生等蔬果，完整记录种植过程，观察细腻，既有感性认知，也有理性数据记录。有的同学还将科学知识与生活观察紧密结合，描绘出蝴蝶、蚕、大白鲨、鹦鹉等成长过程，图文并茂，生动可爱；有的同学用鲜艳的色彩描绘出春日里繁花盛开的盛景，花朵娇艳欲滴，蜜蜂在花丛中忙碌穿梭；有的则以细腻的笔触勾勒出森林中天鹅的灵动模样，蓬松的羽毛、机灵的眼睛，仿佛在诉说着森林中的趣事；还有的同学将目光投向湿地，记录候鸟栖息、觅食的珍贵瞬间，它们优美的身姿在水面上倒映出和谐的画卷。
每一幅自然笔记作品不仅仅是简单的绘画，更是同学们与大自然对话的窗口，不仅展现了动植物的外形特征，还详细记录了它们的生活习性、生存环境以及在观察过程中的感悟与思考，让我们看到了同学们对大自然的敬畏之心与探索精神。
西津路学校五年级一班的杨懿轩兴奋地说：“以前我觉得大自然离我很远，但是通过这次自然笔记活动，我走进公园、森林，去观察那些以前从未注意过的动植物。我发现每一片树叶都有它独特的纹理，每一只小鸟都有它动听的歌声，大自然真的太神奇了！”
四年级二班的陈泳铭则表示：“在绘制自然笔记的过程中，我了解到很多野生动植物都面临着生存威胁，比如因为森林砍伐，一些小动物失去了家园。我希望更多的人都来保护大自然，让这些可爱的动植物能够生活在我们身边。”
B 大手拉小手 感受大自然
对于同学们来说，自然笔记的制作不仅是一次简单的创作，更是一次全方位的成长体验。在观察自然的过程中，大家的观察力变得更加敏锐。原本习以为常的事物，现在都能发现其中的独特之处。比如，同学们发现树叶上有不同形状的叶脉，能分辨出鸟儿叫声的细微差异。在记录和整理笔记的过程中，他们的动手能力和文字表达能力得到了提高。从最初的寥寥数语、简单几笔，到后来能够写出详细的观察报告、绘制精美的插图。同时，自然笔记还激发了同学们的好奇心和探索欲，让大家对自然科学产生了浓厚的兴趣。许多同学在制作完自然笔记后，主动阅读科普书籍、观看自然纪录片，不断拓宽自己的知识面。
同学们的成长，离不开老师的精心引导。西津路学校党支部书记、校长林婷婷说：“通过此次活动，我们希望孩子们能够放下电子设备，走进大自然，通过观察、记录自然笔记的方式，培养同学们的观察力、思考力与表达力，在潜移默化中树立生态保护意识。大自然是最好的老师，它能够给予孩子们无尽的知识与灵感。”
为了让同学们更好地理解生态保护的重要性，老师还为同学们科普了很多大自然的知识。“动植物是生态系统的重要组成部分，它们的存在对于维持生态平衡、促进生态系统的稳定与发展起着至关重要的作用。然而，随着人类活动的不断扩张，许多野生动植物正面临着灭绝的危险。我们需要让同学们从小认识到这一点，鼓励他们积极参与到生态保护中来。”一位老师说。
此次活动为孩子们打开了一扇通往大自然的门，让他们在观察与创作中树立起生态保护意识，同时也收获了知识与成长。
文·图 丨奔流新闻记者 纪敏