近日，广东云浮市云安区一名学生被谈话后跳楼，该生母亲发视频，情绪激动地指责儿子的老师。
“到底对我儿子进行了怎样的辱骂？让一个身心健康，阳光开朗的大男孩受到如此重创！现在我的儿子还在ICU救治。“，这名母亲还谴责学校没有做好相关善后工作。
该事件引发广泛关注，网友纷纷猜测原因，这名母亲指责是否属实？孩子跳楼真的是老师辱骂引发的吗？
11月26日，当地教育发调查通报，还原了事情前后细节。
原来，11月3日晚8时许，班主任对此前在宿舍睡觉时违纪的6名学生进行集体谈话教育，教育结束后，6名学生一起走出办公室，没有想到，晚8时27分，该生从学校5楼跳了下去。
学校迅速将该生送医抢救，万幸，将该生从死亡线上抢救回来，后续学校一直持续协调跟进，垫付医疗费用，现在该生还在接受治疗。事后，联合调查组调查处置，公安机关排除了刑事案件可能性。
涉事学生母亲的指责老师辱骂有没有道理？是出于什么心理？
从联合调查组的通报看，这起事件和老师谈话无关。其一，学生晚上睡觉时不遵守记录，老师应当进行教育，这是保证其他学生休息不被打扰的必需，也是维护校园生活秩序的必需；其二，6名学生集体谈话教育，老师只会客观进行教育，不会出现辱骂等行为。因为有这么多的学生在一起，迟早会被传出去，如果辱骂学生，老师会受到处罚，现在没有老师敢于公开场合辱骂学生；其三，6名学生一起走出教师办公室，更是排除了老师辱骂的可能性。
为什么家长坚持质疑老师辱骂了孩子？道理很简单：母亲看到孩子受到伤害，自然会想要找出伤害孩子的“凶手”，并为其讨回公道；现在孩子在学校出了问题，家长倾向于是老师的错，几乎不会找自己家庭教育的原因。而且，指责老师辱骂，就是找出校方的过程，家长可以不用承担治疗费用。
学生跳楼到底是什么原因？
排除了老师辱骂学生的可能性之后，只有一个原因，该生的心理状态出了问题。
中学生因为人际关系、学业原因、加上长期在家庭氛围中形成的性格因素，处于青春叛逆期等，很容易出现心理问题。如果家长平时不惯着孩子，有意识引导教育，孩子的耐挫折能力强，就不会出现问题，如果家长娇惯孩子，不注意引导，很容易让孩子心理脆弱，一点委屈也承受不了。
其他各种压力因素，6名接受谈话教育的学生是一样的，唯一不一样的是家庭教育环境不一样。
所以，不难得出结论，这名家长不了解自己的孩子，以为孩子阳光开朗，认为是老师的错，其实是自己家庭教育方面的原因。
总之，这起事件提醒我们学校，要密切关注学生的心理状态，发现有问题的学生要及时开导，引导学生正确对待成长、交际和学业压力的烦恼。更提醒我们家长，初中孩子处于一个心理剧变时期，需要家长经常性地关注和引导，倾听孩子的倾诉，了解孩子的需求，排除孩子的烦恼，不给予过大的学业压力，引导他们成功避开青春叛逆期这个危险时段，用爱和耐心帮助孩子健康成长。
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