观摩课堂。
红网时刻新闻11月26日讯（通讯员 罗熠 记者 贺卫玲）为进一步推进数学课堂教学改革，提升学生解决实际问题的能力，11月23日，由北师大数学科学学院数学建模教育中心、北京师范大学出版集团期刊社联合主办，湖南省教育学会中学数学教学研究专业委员会协办的“新课标背景下中学数学建模课程实践研讨会”在长沙召开，中雅培粹学校作为基地校中唯一的一所初中学校承办了本次会议，来自全省近40所中学的代表与会。
北师大数学建模教育中心在湖南建立基地校一年以来，对长沙市中雅培粹学校、雅礼中学、湖南师大附属中学、望城县第一中学、雅礼实验学校等基地校给予了大力的学术支持和指导，各校数学建模的实践活动越来越丰富，教研队伍越来越壮大。
中雅培粹学校党委副书记、校长徐宏勇致开幕辞，他对各位专家学者的到来表示热烈欢迎，同时表示本次会议是一次共学、共享、共生、共长的机会。
北京师范大学数学科学学院数学建模教育中心执行主任许孝精阐述了新课标背景下数学建模教育的重要性。他认为，国际竞争力主要来自青少年的创造力，而创造力来自专业知识以及解决问题的能力。对于如何培养中小学生的创新能力，许孝精认为，在小学阶段重点培养学生在生活中运用知识的能力，培养模型意识；在中学阶段则是通过数学模型增强综合能力，培养学生的模型观念。
北京师范大学出版集团期刊社副社长、数学建模教育中心副主任陈雄表示，新课标提出的要培养学生“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”其实与数学建模有异曲同工之妙，可见数学建模是贯彻落实新课标理念的好抓手。
随后，中雅培粹学校数学教师、数学建模课程主讲教师李源带来了数学建模实践课《狭窄道路的车辆限速问题》，他从实际生活提出问题，引导学生做出模型假设，再建立模型，然后通过讨论对模型进行分析和改进，从而带领学生解决生活实际问题。
课后，北京师范大学数学科学学院副教授、硕士生导师、北京市大学生数学建模竞赛组委会副秘书长王颖喆对课堂进行了总结和评价，她认为本堂示范课是一堂完整的数学建模课，情景引入也很真实，同时就如何更好地搭建问题框架给出了建设性意见。她还带来了以“关于中学数学建模教与学的反思”为主题的专题讲座。
专家老师合影。
北京师范大学、集美大学、福建教育学院兼职教授任勇以《品玩数学之境》为主题，带来一场魔幻的专题讲座。讲座过程中，任勇多次化身为“魔术师”，用他的数学专业知识，破解“魔术之谜”，他认为核心素养最应该聚焦的是思维素养，并用实际验证了思维是可以玩出来的，游戏与数学密不可分，在品玩中可以让孩子爱上数学。
湖南省教育学会高中数学教育专业委员会副理事长兼秘书长、数学建模教育中心湖南学术委员会主任委员黄仁寿对本次活动进行了总结，他结合几位专家学者的发言、讲座和示范课，总结了数学建模的教育价值。会后，许孝精、陈雄、王颖喆、黄仁寿等几位专家与中雅培粹学校的数学建模教学团队，进行了深入的交流，就学校教学实践及课程研发过程中遇到的难题，纷纷予以分析和解答。