初冬的早晨，学校教室里的灯光透过窗户洒在校园的小径上，与晨曦交织在一起。教室里已经有不少同学在晨读，那琅琅的读书声打破了清晨的宁静，从各个教室传出，汇聚成一曲充满希望的乐章。老师也早早地来到了学校，他们的身影在教学楼的走廊里穿梭，为新一天的教学做准备。
优美的校园环境、设施完善的学生宿舍、数字化的智能教室……我市聚焦群众教育需求，立足教育高质量发展目标，推动全市教育改革发展，铜川教育高质量发展迈出了新步伐。
“到冬天了，小朋友容易生病，让我给你讲讲常见的几味中药吧……” “这是我们幼儿园自己种的山楂树，把山楂采下后，小朋友们自己动手把它制成了山楂丸，它有健脾益胃的作用……” 11月12日，在王益区第一幼儿园，中一班小朋友周依依对记者介绍自己学到的中草药知识。看到用中草药标本制作的发卡、耳饰、戒指，艾草香皂等养生文创作品全部出自小朋友之手，让人忍不住拍手叫好。 自2020年1月王益区第一幼儿园被确定为陕西省课程建设试点幼儿园后，就以“课程游戏化”为抓手，以幼儿游戏、学习、生活作为课程的实施载体，在中医药进校园大背景下开展了“幼识中药”主题课程，有中药文创、国潮养生、药膳同源、“艾”上中医等内容，让孩子们通过直观了解中草药的外形特征以及药用价值，增进对我国中医药文化的认同。 王益区第一幼儿园先后获得“陕西省最美幼儿园”“陕西省示范幼儿园”“陕西省课程建设试点基地”“陕西省教育督导评估‘316工程’素质教育暨质量提升优秀幼儿园”等40余项荣誉称号，这也是我市扎实推进学前教育普及普惠的一个缩影。 据悉，今年我市高标准推进教育项目建设，全市30个中小学幼儿园建设项目已全部开工，完成投资1.3亿元，新增学位2200个。近年来，我市先后创建省级试点示范基地园26所，占比23％，居全省第一。 我市教育部门不断夯实创建工作责任，扎实推进义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建。我市在国家义务教育优质均衡发展评估认定实地核查和全省市政府履行教育职责督导考核中取得优异成绩，王益区义务教育优质均衡发展创建已通过省级督导评估，完成国家义务教育质量监测，并代表陕西省接受国家义务教育优质均衡发展评估认定实地核查并得到充分肯定。宜君县、印台区、王益区已完成两项创建市级督导评估，并聘请16名省级督导专家对两项创建进行了评估。全市义务教育优质均衡发展达标校占比57.3%，居全省第3。 “我想当医生，因为他们被称为抗疫英雄、最美逆行者……” 班会课上，在七一路小学的教室里，孩子们争先恐后地表达着自己的志向，听老师讲着航天英雄聂海胜和铜川抗疫英雄阴媛媛的故事，内心充满了敬佩之情。爱祖国、爱家乡、爱集体的种子，在每一颗纯洁的心灵深处生根发芽。 11月12日，七一路小学六年级（4）班语文教师晋娜娜告诉记者：“我们七一路小学以‘星’文化引领学校发展，形成了‘七小之星’德育品牌。作为班主任，我也开展了班队会、研学劳动活动等丰富的育人活动，就是为了在孩子们成长的拔节育穗期，帮助他们树立正确的价值观，引导他们立志向、学本领、走正路。” 七一路小学为践行“益课堂”理念，结合新课标，聚焦核心素养，以“相信学生、解放学生、发展学生、成就学生”16字课改理念为目标，立足“星”文化建设，构建“聚星”课堂教学改革。转变了教师的教学观念，重塑了课堂价值观，优化了课堂形态，提升了课堂教学质效，形成了初具风格的教学新样态——“聚星”课堂助学模式。 在距七一路小学不远的铜川市第二中学，班会活动上，老师们正以“奋斗成就梦想”为主题，通过观看励志视频，聆听奋斗故事，诵读先贤古训，激励同学们向典型看齐，向榜样学习，树立远大志向；通过分享成长感悟，唱响青春歌曲，表达矢志奋斗的勇气与决心。 “思政课是落实立德树人的关键课程，我作为一名普通的七年级道德与法治教师，深刻认识到自己的责任重大，我们立足于课堂一线，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生扣好人生的第一粒扣子，着力培养学生成为有理想、敢担当、肯吃苦、能奋斗的新时代中学生。”市二中七年级道德与法治教师丁俊峰对记者说。 为了充分发挥思政课铸魂育人的功能，铜川市第二中学成立了学科思政教研组，制定了《学科德育活动方案》，开展“党的二十大精神进课堂”等活动。学科思政教研组共7名教师，卢小平、丁俊锋、李琳3名教师分获陕西省思政“大练兵”活动标兵、骨干和教学能手称号，吕蓉和王悦宁荣获铜川市思政“大练兵”活动教学能手称号。 记者从市教育局了解到，我市落实立德树人根本任务，着力打造铜川特色德育品牌。坚持把传承红色基因融入立德树人全过程，连续6年举办“贯彻回信精神 传承红色基因”系列主题活动，召开全市贯彻回信精神暨德育工作现场会，深入推进照金精神进校园。研究制定铜川市“传承红色基因 培育时代新人”中小学德育示范学校管理提升办法，启动第五批市级德育示范校创建，着力构建铜川特色立德树人育人体系。深入推进思政课内涵式发展，持续深化思政课教师大练兵活动，在耀州区试点思政课片区集体备课，推进教育局长、中小学党组织书记讲“第一节思政课”，2024年共听评讲思政课444节，我市在全省学校思政课建设座谈会上作为唯一市县教育部门代表作经验交流发言。 互联网时代，铜川教育搭上了“数智化”便车，“云课堂”“双师班”“人工智能教育”等先进教学理念和模式在我市多所学校结出硕果，各学校教学质量稳步提升。 “多年前，我们铜川的学生很少有机会接触到人工智能。”市朝阳实验小学校长高涛介绍，“在教育部门的大力支持下，我们学校的人工智能教育从无到有，从有到优，今年更是入选了全国中小学人工智能教育基地。” 在家门口“好上学”“上好学”，是铜川越来越多家长和孩子的切身体会。而这一现象的背后，是基础教育得到长足发展，基层教育质量大幅提升的体现。 按照市委、市政府办全省一流基础教育的目标，我市教育部门扎实推进全市教育综合改革，认真贯彻落实市委、市政府《关于全面推进铜川教育高质量发展努力办全省一流基础教育的意见》，聚焦办学模式、教师队伍、评价激励等因素，抓好17项改革举措落地，推进基础教育示范校建设，专项考核区（县）党委政府履行教育主体责任，深化“名校+”办学，市教育局与西安交大教育管理集团合作开办铜川市实验中学高中部顺利开学，全市“名校+”等合作办学迈出新步伐；市一中、王益区、印台区、宜君县与西安高新一中实施“云校+”项目；耀州区与冯恩洪当代好课堂专家团队、北京八一学校合作帮扶共建，并组建4个教育集团，加盟校9个；宜君县与西安市第八十三中学开展帮扶办学，新区引进“双赢”教育友好高质量发展工程课题组，深化课程改革、校本教研及命题研究，推动教育质量全面提升。 办好人民满意的教育，一个承诺，一以贯之。2024年，我市聚焦办全省一流基础教育目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续加强教育系统党的建设，扎实推进基础教育改革，不断提升各级各类教育质量，攻坚克难、锐意进取，各项工作在开拓奋进中取得新进展新成效，为铜川高质量全面转型发展贡献了教育力量。