1.安徽工程大学设计学院大四学生娄司琪在AI协助下创作了9件作品，斩获8个奖项，创该校参赛新纪录。
2.娄司琪的作品在人工智能助力下展现AI与创意的完美结合，如一键生成PPT、润色文本、创作视频脚本等。
3.除此之外，娄司琪在平时的学习和考研中也会用上人工智能工具辅助，如面对新兴领域的专业术语，AI能通过迭代式对话提供通俗易懂且准确的解释。
4.然而，娄司琪提醒人们在驯化AI的同时，也要警惕被AI反向驯化，避免过度依赖或丧失部分感官功能。
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大皖新闻讯 日前，第十六届全国大学生广告艺术大赛落幕，安徽工程大学设计学院大四学生娄司琪在AI协助下创作了9件作品，一举斩获8个奖项，创造该校参赛新纪录。而她也正备战考研，希望以后能当上“AI设计师”，将科技与人文、艺术结合，探索AIGC的融合边界。
“AI帮我节约精力、增添创意”
娄司琪获得的8个奖项中，包括一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项、国家优秀奖3项。
其中，H5创意规划书《星火宝盒之AI你一万年》荣获AIGC类Ib赛道一等奖，IP设计《智者当入AI河》荣获AIGC类Ia赛道二等奖，泡泡玛特品牌动画《多面人生》荣获AIGC动画类国家优秀奖，策划案《聚是一团火，散是满天星》荣获AIGC类Ib赛道国家优秀奖。
值得注意的是，娄司琪的这些作品，都是在人工智能助力下创作出来的，展现了AI与创意的完美结合。“在前期市场调查、问卷制作、视觉海报设计、歌词创作等环节，讯飞星火大模型都给我很多辅助比如一键生成PPT、润色文本、创作视频脚本、优化活动方案等，让我能够从繁琐的基础工作中解放出来，将更多精力投入创意构思。同时，它也能提供一些新颖且富有创意的idea，助我打破僵局。”
平时学习也用AI 想当“AI设计师”
娄司琪是在参加中国科学技术大学AIGC媒介创客训练营的时候接触到AI大模型的，“结合课内容需要利用AIGC制作海报、视频、PPT汇报进行路演，各个团队成员与AI合作共创，探索生成式人工智能各种应用。”
作为班级专业第一、连续两年获得国家奖学金的优秀学生，就读于设计学院广告学的娄司琪不仅在创意竞赛中表现出色，在学业上也同样成绩斐然。而在平时的学习和考研中，她也会用上人工智能工具辅助。“比如，面对新兴领域的专业术语，AI能够通过迭代式对话，为我提供通俗易懂且准确的解释。”
目前正在备战考研的娄司琪说，新闻学、媒体融合等领域都在积极探索人工智能的实际应用。“未来希望在AI设计师这样的新兴岗位上继续探索，探索AIGC的融合边界，将科技与人文、艺术结合，为广告行业注入更多活力。”
用好AI但要警惕被AI反向驯化
对人工智能生成的“作品”版权所有权，一直存在争议。对此，娄司琪怎么看呢？人们在寻AI帮助的同时，应该树立哪些边界意识？
娄司琪说，人工智能作品通过爬梳网络数据形成数据库，确实容易出现与已有作品风格类似的情况。“使用AI作品时，我们需要谨慎对待版权问题，特别是商用时更应该进行严格的版权审查。”
她同时提醒，在使用人工智能的过程中要警惕价值观的错误引导和过度依赖。“人工智能的使用，确实能帮助我们过上更好的生活，但也不能过度沉溺或完全依赖，不能沉溺于虚拟的陪伴中或者完全不动脑什么都问AI，拿成品敷衍了事，导致大脑退化。”
娄司琪说，人们在驯化AI的同时，也要警惕被AI反向驯化，毕竟麦克卢汉说过“媒介即人的延伸”，但在当下，“过度延伸意味着截断”，丧失部分感官功能就是违背产品发明的初心。
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大皖新闻记者 项磊
编辑 许正文