2024“翼展未来”秋冬季国际学校联展|天立上海美达菲双语高级中学国际部校长涂彪

11月9日,由腾讯新闻•教育频道主办,直说择校联合主办,央广网教育频道支持的2024“翼展未来”家庭教育论坛暨第82届上海国际学校联展于上海龙之梦万丽酒店成功举办。

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在论坛活动现场,多位知名国际学校校长、教育升学指导专家分享教育理念、办学特色、择校方案,助力国际化教育家庭合理规划、精准择校。

各位网友,大家好!欢迎来到2024“翼展未来”家庭教育论坛暨国际学校联展上海站的现场。今天,我们非常荣幸地邀请到了天立上海美达菲双语高级中学国际部校长 涂彪。涂校长,您好!首先请您介绍一下自己和您所在的学校。您如何理解国际教育,您认为当下选择国际教育最重要的价值是什么呢?上海美达菲是如何落实全人教育这个理念的呢?

涂彪:上海美达菲学校是天立教育集团在上海的旗舰校,天立教育集团在中国一共有66家分校,上海美达菲学校是天立在上海的第一家国际学校。上海美达菲学校主要开设四大类课程,英国的IGCSE+A-Level课程,美国的AP+美高课程、IBDP课程以及加拿大的OSSD课程,旨在满足不同学生的学术需求和兴趣发展自办学以来,上海美达菲学校已走过十多年的历程,期间积累了丰富的教学经验和卓越的师资力量。这些优势使得我们的升学成绩一直保持在高水平,也为学生的未来发展奠定了坚实的基础。近年来,学校在内涵发展方面投入了大量的精力和资源,特别是在平衡学术追求与全人教育方面做出了显著的努力,也致力于为广大学子提供更好的国际教育的学习的平台。

涂彪:我认为国际教育的核心不仅在于学术成就的提升,更关键的是培养学生对国际规则的理解、全球视野以及跨文化交流的能力。因此,学校应该在推动学生全面发展方面投入更多资源与精力。具体而言,应加强批判性思维训练和创新能力的培养,同时通过开设相关课程或活动来增强学生的沟通技巧及团队合作精神,此外还需注重激发学生对于多元文化的认识与尊重,从而形成开放包容的态度。总之,真正的国际化教育不应仅仅局限于分数的竞争,而应该着眼于促进每一位学子成为具备独立思考能力、良好人际沟通技能以及强烈社会责任感的世界公民。这样才能真正实现个人潜能的最大化释放,并为其未来在国际舞台上取得成功奠定坚实基础。

涂彪:在上海美达菲,全人教育被视为一项至关重要的教育理念。学校将全人教育与学术发展视为并行不悖的两条主线,致力于在两者之间实现平衡和谐的发展。为此,上海美达菲设计了一系列丰富多彩的课程和活动来支持这一目标。这些包括但不限于学生社团参与、拓展训练项目、社会实践活动、软技能培训课程以及各类体育与艺术教育等。

特别值得一提的是我们的“领航计划”,该计划涵盖了Service、Adventure、Internationalism、Leadership等多个方面。此外,我们还将美达菲所倡导的九大核心品格融入到了整个全人教育体系中,通过具体的教学活动促进学生品德的成长与发展。

我们认为,以系统化的课程设置为依托是推动全人教育深入实施的有效途径之一。希望通过这种方式不仅能够增强个人综合素质,还能作为对传统学科学习的有效补充或特色发展方向,从而为学校的长远发展和每位同学的成长提供更多可能性。同时,我们也鼓励学生们努力寻找并维持好全人教育与专业领域探索之间的最佳结合点,这样不仅能帮助他们获得进入世界顶尖学府的机会,还能显著提升其未来职业生涯中的竞争优势。