2024“翼展未来”秋冬季国际学校联展|上海常青藤学校校长吴杰

11月9日,腾讯新闻•教育频道主办,直说择校联合主办,央广网教育频道支持的2024“翼展未来”家庭教育论坛暨第82届上海国际学校联展于上海龙之梦万丽酒店成功举办。

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在论坛活动现场,多位知名国际学校校长、教育升学指导专家分享教育理念、办学特色、择校方案,助力国际化教育家庭合理规划、精准择校。

各位网友,大家好!欢迎来到“翼展未来”2024家庭教育论坛暨国际学校联展上海站现场。今天,我们非常荣幸地邀请到了上海常青藤学校校长吴杰。吴校长,您好!首先请您介绍一下自己和所在的学校。我们都知道学术建设是学校软实力的重要部分,贵校是如何保证教学质量的?在课程设置、教学研究、师资团队建设、学生个性化辅导等方面有哪些特色呢?您可以跟我们分享一下。

吴杰:很高兴来到腾讯“翼展未来”直播间。我是上海常青藤学校校长吴杰。上海常青藤学校成立于1999 年,前身是浦东教育局批准的上海民办前进中学。目前有三个校区,幼儿园和小学校区位于浦东新区18号线张江科学城秀园路地铁站;独立高中校区在18号线周浦站;未来还会在张江科学城核心区域,交大、复旦、中医药、上科大对面开设张江科学城校区,作为民办高中和大学预科校区。

我们学校的幼儿园和小学采取双轨制双通道发展的双语学校模式,采用国家课程CNC加上IB的PYP。学生小学毕业后,既可以考入上海头部重点高中的拔尖班,如上海的三公,重点高中的丘班、钱学森班、上科大附校等;也有学生在中学阶段选择融合课程。融合课程有三个体系:如果孩子英语好、理科好,有A-Level和AP课程,走数理拔尖人才计划;如果瞄准亚洲,有亚洲融合课程,如香港的DSE 课程、新加坡的O-Level 和日本的EJU;同时立足全球硅谷,有公立大学高本升学课程,瞄准STEM、健康医学、金融科技等领域,立志为学生构建双轨制双通道发展、全世界就业的办学愿景。

吴杰:上海常青藤学校的第一个特点是紧紧抓住国家课程大纲,夯实体制内教育,实行双轨制。在语文、数学和英语方面突出国家课程底色,同时融合IB课程中有特色的新加坡数学、新加坡英文,并结合剑桥考试委员会的KET、PET 英文测试和AMC数学竞赛对标国家课程体系。这样,学生在一到五年级可以参加KET、PET 测试,数学方面有奥数、AMC等测试。在五年级毕业后,既可以考进重点中学的拔尖人才班,又能达到新加坡公立中学、香港公立中学及海外优质中学的录取要求。

在中学阶段,首先做强IGCSE课程,两门语言(中文加英文)、一门数学、一门科学、一门体育品格社交,培养学生综合能力,并参加全球IG大考,检验老师和学生的教育质量。IG考试后,对学生进行个性化分层规划。比如,英语好、理科好且立志于英美的学生,进行A-Level和AP课程选修,考出五门理科课程特色,走理科路线;想在亚洲发展的学生,培养粤语、日语优势,瞄准香港DSE,可办香港身份、优才高才等,既能考国内985、211大学,又能获得香港本地生60%到80%的大学名额。文科也有优势,可选择历史、地理、会计、经济等科目。新加坡和日本也有很多世界顶尖公立大学。我们帮助学生个性化规划,对于成绩不是很优秀但动手能力强的学生,在张江中国硅谷,与威盛电子、张江集电港、张江生物医药基地合作,培养学生在STEM、健康医学、金融科技方面的特长,选修Betake和EPQ社会实践。学生不一定能进入学术拔尖的藤校,但可以进入专业排名好的学校,如医学院、健康学院、科技学院等,硕士阶段有机会考进藤校,如哈佛、哥大等。我们注重培养学生内驱力,不以分数为导向,关注学生学术成果。

民办学校还有一个优势,我们学校位于地铁口且在浦东张江,不仅有专职学科老师,还可以邀请校外高校(如交大、复旦、上科大)的大学老师和企业著名老师来做科研项目。在周一到周五的社团选修课、周末和寒暑假的海外游学中,进行个性化培养,如科技特长、艺术特长、体育特长等,最终实现学生学术成果与全人教育共赢。