11月15日晚，北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学的操场上热闹非凡。第二届“乐田·智创”文创奇妙夜在校园里热闹上演，活动共吸引了2000余人参与，除了北外田园的学生之外，还有不少来自五湖四海的毕业校友和热爱文创的社会人士慕名前来。
从光影交错的创意展览，到引人入胜的互动体验；从手工艺人的现场演示，到独立设计师的创意市集，再到令人捧腹的文创喜剧表演和悠扬动听的音乐演奏，一系列精彩环节令人目不暇接。
操场上，老师和学生们一起经营着近30个摊位，手绘明信片、DIY冰箱贴、植物拓印、对话智能机器人……这些都是学生们利用课余时间，将自己的奇思妙想转化成的一件件独一无二的作品。现场最受欢迎的摊位，要数学校数据科学社团推出的“用神经网络玩体感滑雪”项目。观众通过学生制作的超声波传感器，就能“隔空”控制电脑里的小人滑雪。
在另一侧的主舞台上，二胡表演、美声合唱、舞蹈串烧，学生们用一场又一场充满青春活力的歌舞表演将现场气氛推向高潮。缓缓升空的无人机编队，则跟着音乐的节奏，在空中变幻出各种图案与文字，从学校的校徽到各个创意工作坊的logo，最终汇聚成为腾飞的巨龙，直冲云霄。
值得一提的是，整场活动从策划到实施，均是由北外田园的师生和诸多热心的毕业校友共同合力完成。在这所高中，文创一直是学校多年来所坚持的办学特色。很多北外田园的许多毕业生在走出校园之后，都会继续在在文创或艺术的道路上继续深造，登上更大的舞台展现自我。而这一切，都得益于学校对学生的个性化培养和对文创特色的贯彻落实。
北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学校长陆振权表示，学校所要培育的“文创素养”，是以文化为基础，创意为核心，审美为追求，主要聚焦“情境体验、审辨想象、文化理解、创意表达、审美情趣”等方面，它不仅包含美术、艺术等学科，还包含了科学技术、工程设计、个人创意、风俗民情、知识产权等文化新面貌与价值，力求把学生培养成为德智体美劳全面发展、又有突出文创素养的未来社会美好生活的创造者和建设者。“教育，应该是为了让人更幸福。只有相信每位学生都天生有才、各有精彩，并给到他们最适合其个性潜能发挥的教育，才能让他们成就更好的自己。”陆振权说。
作者：王星
文：王星图：受访者提供编辑：王星责任编辑：樊丽萍
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