中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新）为促进中西部地区更好开展学生心理健康工作，11月12日，由中国教育发展基金会主办、人民教育出版社承办的中央专项彩票公益金教育助学项目“励耕计划”心理健康教师培训“成果展示汇报会”在北京举办。
教育部体育卫生与艺术教育司副司长杨大研，中国教育发展基金会秘书长王建光，教育部学生服务与素质发展中心主任刘玉光，国家心理健康和精神卫生防治中心副主任黄长群，中国教育发展基金会副秘书长魏若，人民教育出版社总编辑王日春、副总编辑李海东，和来自中西部省份的优秀组织单位代表、近百名参训教师参加汇报会。
作为“励耕计划”心理健康教师培训项目顾问专家，首都师范大学心理学院副院长梁佩鹏从项目介绍、效果评估、成果总结、探讨交流四个方面对培训工作进行了总结。同时，梁佩鹏分析了学生心理健康现状，并表示心理健康工作的复杂性使得医教协同、多学科交叉联动成为必然。
重庆市教育科学研究院健康所所长冉霞、安徽省教育厅师资处处长韩光代表省级优秀组织单位发言。10位参训心理教师代表围绕心理健康教育活动方案设计、心理健康工作“医教协同”探索经验、心理健康教育案例等主题进行培训成果展示。
随后，中国教育发展战略学会心理教育专业委员会秘书长陈虹、北京大学第六医院主任医师李雪、北京市东直门中学心理教研组长陈萱，针对教师分享进行点评，为教师们带来创新思维和启发。
汇报会上，主办方还为表现突出的7家省级优秀组织单位、12名优秀参训教师颁发了荣誉证书。
据悉，自2024年5月启动以来，“励耕计划”心理健康教师培训项目已走过北京、广州、昆明三地。项目汇聚200余位心理健康教育领域多学科专家导师团队，与全国20余家医疗机构、教研机构及心理健康特色学校进行交流共建。来自中西部省份的近1400名中学心理健康教师参与线下培训，超过2.2万名教师参与线上学习。
作者：林焕新