评论员 李长需
“逆天”的少年又横空出世了。
近日，一份简历引起国内科技界关注。该简历显示，广州南方学院番禺附属中学16岁中学生何某，是“中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人、创始人、总工程师”。
这种说法在一个标有“中国科学技术协会版权所有”字样的“科技工作者之家”网页中得到印证。而在另一公众号文章中，还说他是广东实验中学荔湾学校研究员、中国宇航学会会员、中国生物工程学会会员、中国机械工程学会会员。还称其完成气动挤压工程方案设计（航天航空类）发表过几篇国家级期刊论文，设计了“探索一号”系列运载火箭方案等，并在2024年1月评选了正高级职称。
16岁少年稚气未脱，却达到了诸多成年人一辈子都梦想达到的高度，这不就是传说中的“天才中的天才”了。对此，有网民在感叹别人家“牛娃”的同时，也有网友质疑何某上述简历的真实性。
说实话，何某简历中可疑的地方，并不少。就拿职称来说吧，16岁就获评“正高”，有点天方夜谈的感觉。因为自然、工程科研领域的副高级、正高级职称评定，不仅要求参评人具备较强的科研能力和丰富的研究工作积累，而且对学历和工作经历也有严格要求。二十五六岁能被评上副高，就够逆天了，更何况16岁的何某评的是正高。
广州人社局的工作人员也直言，高级职称评定难度很大，要求苛刻，目前还没听说最近有十五六岁的学生获评高级职称的。而在公号文章中，不仅何某获得了高级职称，另有15岁的李某某、16岁的谭某某也被评为副高职称。
不知他们的职称是哪个部门评定的？他们所评的职称是否为专业技术序列中的职称？从另外两名16岁学生担任其研究工作室“政宣处处长”来看，这些职称、“处长”，更像自评自封。
何某简历中经不起推敲的内容，还有不少。比如在国家级期刊发表的几篇论文，在知网上根本查不到；而关于“青少年科技研究工作室”，中国科协否认设立过；关于设计运载火箭，广州南方学院番禺附属中学工作人员则表示，没有听说本校学生或者教师从事过；至于广东实验中学荔湾学校研究员这个头衔，更是被否认掉。
诸多很唬人的头衔、业绩，或被否定，或查无实据，其实就不难看出，简历中的“含假量”到底有多大了。
广东实验中学荔湾学校一位老师直言：这次简历事件只是孩子的无心之举，“纯粹出于好玩，并无恶意”。
但究竟是出于“好玩”，还是有所想法的过度包装？这很容易让人想起那些望子成龙、望女成凤的家长们，为了给孩子一个好前途，不惜一切手段地给孩子们加诸光环。
包装孩子并不是不可以，但包装也要讲究事实。过度包装或以虚假信息而进行的包装，既给孩子传递错误的价值观，也会在戳破谎言的时候，以压力的形式反射到孩子身上，反而会害了孩子。
孩子不是“天才”，就没必要硬包装成“天才”的样子。既然是普通的孩子，就要给他一个慢慢成长的机会，这比什么都重要。