本报讯（魏剑生 池雪喻 时政）书香滋养心灵，阅读照亮未来。近日，建瓯市建州教育总校第四小学的“千年建州 万家书香”家校社联动阅读项目荣获“2024年福建省全民阅读优秀项目”称号。该项目通过创新机制，成功联结家庭、学校与社区，创建全民共读的新模式。
在建州教育总校第四小学，阅读已成为一种生活方式。学校图书馆在周末对外开放，为亲子共读提供了一个温馨、愉悦的空间。在这里，家长与孩子们以书为媒，深化亲子沟通，共同培养阅读习惯。学校通过引导家长树立科学的亲子阅读理念，不仅促进了家庭内部的互学共进，还让孩子在和谐的家庭氛围中逐渐爱上阅读。
“周末时间，我们都会带着孩子来到学校开放的阅读馆进行阅读，在这样的模式推进之下，孩子的阅读兴趣和阅读能力都得到了很大提升。”建州教育总校第四小学学生家长詹慧说。
除了家校共建，学校还积极开展社区助读活动。老师、家长和孩子们利用闲暇时间走进社区，通过朗读优秀书籍，激发社区居民的阅读热情，共同营造浓厚的阅读氛围。“孩子们从校园走进我们社区，通过丰富多彩的诵读活动，激发我们社区居民阅读热情，增加了我们社区的阅读气氛。”建瓯市武夷花园小区居民张兴明说。
学校是学生学习生活的重要场所，阅读环境的营造至关重要。建州教育总校第四小学还充分利用走廊、教室等公共空间，打造“快乐书吧”“书香走道”等阅读角落，让学生在校内随时随地都能享受阅读的乐趣。同时，还通过书香课题、读书节等活动，激发学生的阅读兴趣，推动书香校园文化的形成。建州教育总校第四小学校长李文凤表示，学校始终围绕“创建绿色书香校园，打造幸福成长乐园”的办学目标，推进“书香立德、书香立学、书香立志、书香立人”课程构建，营造了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围，致力打造全学科、全空间、全育人的高质量校园阅读，探索出“从课堂引读到学生悦读，从师生共读到家校齐读，从学校领读到社区助读”的一系列“共读”活动模式，引领师生养成阅读及终身学习的习惯，走出了一条独具特色的“千年建州 万家书香”家校社联动全民共阅读之路。
【来源：闽北日报】
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