本文配图均为嘉定社区学校学员作品
“社区学校救了我。”
最近，在上海嘉定菊园新区的社区学校，一位年轻妈妈说出这一句话，让人略略有点吃惊。
等她慢慢道出她的经历，谁都多少与她有了同感。原来，她是一位“新上海人”，在上海的大企业工作，也在上海成了家，有了孩子。大企业效率高，工作十分忙碌。她在上海，一家三口，小夫妻自己带小孩，两边老人没法来上海帮助他们。工作忙、家里忙，慢慢地，她就有点吃不消了，身体垮了。身体不好，心里又急，心理上也越来越焦虑了。
她变得沉默寡言，最后只能暂时病休在家，一边调养，一边照顾家里。无意间，她知道社区里有这么一个“社区学校”，抱着试一试的心思，找了个机会去体验体验在社区学校“上学”是怎么一回事。一下子，她就被吸引住了。
她说，在社区学校，“找回了业余，找回了兴趣，找回了求知欲”。原来，人与人之间“能够这样的和颜悦色”。她马上又补充了一句：这不是说以前周围的人们都如狼似虎，其实大家都善良，都是好人。但是，找不回“业余、兴趣和求知欲”这三样东西，大家在交往交流上就难以深深感受到那种发自内心的“和颜悦色”。
嘉定的菊园新区，是上海的“学习型社区”。它的“市民365课堂”，在全国都有点名气：设定“5+2”“黑+白”的上课时段模式，设置丰富多样课程内容，创新“线上+线下”“点上+面上”“课上+课后”“规定+自选”教学方式，吸引广大市民积极参与学习活动。
学习型社区的理念是：“人人皆学、时时能学、处处可学”。社区学校，也可称之为“业余学校”。对于业余，有一句知名度很高的话，即“人与人之间的差别在业余”。在“工作伦理”盛行的时候，一般人们会把此话理解为：在业余时间里也要有工作奋斗的激情和努力，才能事业有成。但在社区学校里遇见的那位年轻妈妈，却有了新的认识，她体会到“业余”有业余的感觉和兴味，是人的生活多样色彩的一部分。
她在社区学校上了不少的“兴趣班”。她特别提到诗朗诵的课程，这里没有“嗓音条件”的限制，也没有“普通话咬字标准”的要求，投入其中的热情，就能让朗诵的声音添加光彩。她引了她在诗朗诵中学到的一句诗：一缕春风，带来了整个一季的春天。放在平时，念这样的话，不说是无用、傻气吧，那也找不到足够的情绪和心情，来鼓动起诗意里的灵气。
但在“业余”，这就不同，不需要与任何“有用的标准”来挂钩，喜欢，就做吧。座谈中，她把这句诗引了好几遍，终于在生活中也感受到了春天。社区学校的校长在一旁说，她整个像换了一个人。确实，人既要有工作时间，也要有业余时间；既要有必须完成的任务，也要有“不是任务的任务”。
在社区学校，好像人人都找回了自己的兴趣。有一位69岁的老孙，与爱人一起报名参加唱歌班，每次上课互相搀扶着一起来，下课一起拉着手回家，越唱越爱唱，老夫妻俩有了共同爱好和兴趣，共同的话题更多了，彼此的感情也更好了。不少学员都说，其实，大家年轻时谁没有“唱几嗓子”的兴趣，兴致好的时候，边做事边哼个熟悉的调子，多有劲儿。只是，工作忙了，心思重了，顾虑得失多了，把本来有的各种各样的兴趣都磨损了、减淡了，即使偶尔想到了，也不敢拾起来。
学员们发现，一旦找回了兴趣，这个兴趣就成为自己的一部分，不会有意钻个小道、抄个近路、走个捷径，而是会自觉自愿地严格要求自己。他们的体会是，只要是属于自己的兴趣，就不会在“轻而易举的轻松愉快”中去寻求，而是要在自找的难度和门槛上，“自讨苦吃”地去体会、去满足。这或者才是真正的“内卷”，只以自己内在的感觉和尺度来提供自发的动力，不糊弄、不求省力、不贪方便、不耍滑头、不靠小聪明，遇到小难题、小难关，一时过不去、搞不定，也烦，也丧气，也想干脆不弄了，但是没过多久，自会“手痒”，又把那个兴趣找回来，兴致勃勃地摆弄起来了。相比于这样的“内卷”，我们如今一般所谓的“内卷”，则不过是“外卷”，全由外在的“杠杆”让自己的“螺丝”不断地在拧紧。
在一个烹饪兴趣班里，有一位学员描述了那种属于自己的“内卷”或称“自卷”的状态：她一直觉得能够自己烧成一桌好菜，是一种美好的憧憬和享受。她决定从易到难，在班里先从主攻糕点和包子等的制作起步。没想到，这个起步点并没有她想象的那样简单，调味、成形等等关键步骤好不容易初步掌握之后，一个久攻难克的堵点难点，却一次次让她败退，那就是糕点和包子的完全发酵松软、没有“硬结”。有时候，差不多成功了，却始终差一口气。她为此叹气，觉得过不了关，干脆放弃吧。但没过多久，兴致又来了，又想尝试了。这个过程里，除了周边、身边的“同学”、亲人满怀期待地试吃了一些，礼貌地点点头、说一声“蛮好了，反正可以吃了已经了不起”的话之外，其他的差口气的“作品”只能由她自己的肚子慢慢“消化”了。最后，她终于琢磨出了攻克难点的好办法，做出的糕点包子让人由衷地道一声：“专业，比店里卖的还好吃。”
兴趣，让人找回了久违的求知欲。一些学员说，对于求知欲的真实感觉，已经有点陌生了。其实，与肚子饿了想吃东西的食欲一样，求知欲、好奇心，也会让人觉得“饿”，看到新鲜的东西、听到好玩的话、想到新奇的念头，都会让求知欲活动起来，有“再看看、再听听、再想想”的“饥饿感”。在一个“八段锦”的训练班里，有学员不仅认认真真地跟着老师做好“八段锦”的八段健身动作，体会这些动作外在内在的要领，而且还进一步思考：这一套健身操有这么悠久的历史，代代相传，其中一定有深刻的内涵。由这一点求知欲，他做起了有心人，了解“八段锦”的历史传承，南八段、北八段，文八段、武八段的异同。如今，他有了一个自己思考出来的观点：八段锦之所以传得久、这么受欢迎，可能就是因为它的适度和适中。一套动作做下来，既不是累得喘不过气，又不是轻轻松松“做了好像没做一样”，总之是“正正好好”，这与中国儒道“中庸”“自然”之理，或有相通之处。
找回求知欲，最大的好处是知人论世都更加真实、切己了。沪郊古镇南翔，历史上被称作“银南翔”，如今自称“小美南翔”。小而精美、小而恬美、小而韵美。“小美南翔”最新推出“小美夜课”：舞蹈、书画、手碟、魔术、彩妆，“小众而时尚”，让年轻人工作之余，“小小地美一美”。
这个“小众而时尚”，让人有点儿回味，它比“大众而时髦”更有真实的感觉。人性总一方面需要与旁人合拍，不至于成为“孤家寡人”；另一方面又应该多少与别人有点不一样，这样才能保持住自己的个性，具备真实的观察力和思考力。如果一味“大众而时髦”，网红打卡，人山人海，你好我好大家好，好在哪里不知道，那么好东西固然好，“叫好”叫得过度，让人感到“不至于这么好”。小众而时尚，既有一定的“同伴效应”，又能有自己的喜好和风格；既有“大家的好”，又有“自己的好”，真好！
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作者：李荣
文：李 荣编辑：钱雨彤责任编辑：舒 明
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