潮新闻客户端 通讯员 罗晨初 宋婷
11月11日，为期七天的杭州市余杭区第二届“琢玉”学术节在杭州英特外国语学校（小学部）正式落下帷幕。活动以“践行课标·实施课程·赋能课堂”为主题，旨在通过名师经验分享和专家指导，赋能余杭教师队伍成长，促进教育教学高质量发展。
余杭区教育局党委书记、局长吴文星在本次学术节上致辞。他表示，“此次学术节的举办，是对我区各学科教育教学风貌的全面展示和集中检阅；希望借此平台，在各位专家的学术引领和专业指导下，开阔教师队伍的教学研究视野，激发课堂教学改革的积极性，为余杭的课堂教学变革带来启迪与思考。”
据悉，本次学术节围绕开幕式、闭幕式两场综合学术论坛及小学、初中、高中三个学段学科专场展开，共安排了5场学术报告、1场圆桌论坛、28个专题报告、50堂研讨课，其中，19堂研讨课由区外曾获得全国和省市优质课一等奖的名师执教。
研讨课展示
“本届学术节是对上一届的继承和创新。”余杭区教育局教育发展研究学院任忠华透露，“今年的学术节较去年更有学术性，我们邀请了10位知名高校专家对教师进行系统化的教学理论引领和课堂教学指导，努力为余杭全学段教师搭建更高质量的‘加油站’，助力教师‘拔节高’。”
专家报告现场
圆桌论坛，专家学者与校长、教研员、教师代表共话“学为中心”
闭幕式上，华东师范大学课程与教学研究所教授崔允漷作了关于“新教学”的报告，向在座教师提出了“通过课程，引领学习”“用课程思维‘抓大统小’”等建议。大禹小学副校长周俊对此感触颇深，“崔教授的讲座让我对课程及其重要性有了新的认识。后续，我们将注重培养教师们的课程思维，鼓励教师聚焦单元、学期、学段、课程等开展整体教学活动，以此唤醒师生更蓬勃的成长力。”同时他也指出，“今年新设置的专家报告环节，帮助我们准确把握教育综合改革的重点，了解时下基层学校的教育热点问题，有效拓宽了我们的教育视野。”
此次“琢玉”学术节是余杭开展“三优”行动的重要抓手。近年来，余杭紧抓“优教”提质“方向盘”，以课堂教学实践为突破口，依托琢玉学术节、美玉课堂两项展示载体，推进“优研”赋能，打好“优师”育才“组合拳”，走出了一条具有余杭特色的教师专业成长路径。余杭区教育局相关负责人表示，“余杭还积极推进以赛促学、以赛促能，依托教师基本功竞赛、班主任基本功竞赛等竞技平台，压实教师专业成长‘重担子’，帮助他们更好地站稳讲台。”
（图片来源：余杭区教育局）
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