家校社共育 舞动青春旋律

家校社共育 舞动青春旋律

——2024年河西区“活力阳光”学校体育成果展评侧记之五



“从1951年新中国第一套广播体操问世至今,广播体操已经成为我们学生时代不可或缺的一部分。1997年发布的第八套广播体操成为普及最广、历史最悠久的一套广播体操……”伴随着不同时期的三套广播操音乐依次响起,河西区的家长代表与孩子们一起重温那些经典的广播体操动作,他们昂首挺胸、伸臂、扩胸、踢腿、转体、跳跃等动作整齐划一,张弛有度,洋溢着青春与活力,飞扬着动人的神采。
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在近日举办的2024年河西区“活力阳光”学校体育成果展评中,有一个环节给大家带来家校社共育背景下的一波“回忆杀”,家长代表们作为领操员与学生共同做1997年第八套广播体操、2002年全国中小学广播体操《雏鹰起飞》和2008年全国中小学广播体操《七彩阳光》。这道独特的风景,不仅是群众体育运动的缩影,更勾起了一段段难忘的回忆。

长期以来,河西区坚持统筹协调、部门联动,从大中小学思政课一体化到学生心理健康教育,从科学育儿观念养成到学生综合素质提升,充分发挥学校家庭社会协同育人主导作用,推动形成政府统筹协调、学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人格局。

不断推进“大中小思政课一体化”协同育人格局,在全市率先成立“河西区大中小学思想政治教育一体化教联体”,以学生健康快乐成长为目标,以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带,策略不断推进,积极拓展学校、家庭、社会思政协同育人新模式新路径。

凝聚学生心理健康教育合力,制定出台《河西区关于加强中小学校学生心理健康工作与家庭教育工作的若干举措》,成立河西区心理健康与家庭教育指导中心,构建起河西区“三维一体”中小学校学生心理健康工作新格局及“1+3+N”家庭教育指导服务体系,成立1个区级家庭教育指导工作委员会,推动完善“区级—局级—校级”3级家庭教育指导服务体系,实现民政局、卫健委、妇联、工会、共青团、科协、关工委、网信办、公安、高校、街道等多部门联动,合力提供有效资源,拓宽实践育人平台。依托国家智慧教育示范区建设,打造学生生涯发展指导体系和心理健康检测系统。用好10个市级“名班主任工作室”、4个“班主任协同育心工作坊”,打造一批天津市“三全育人”试点学校。

加强家庭教育指导,用好家长学校、社区家庭教育服务站点等阵地,向家长宣传科学的育儿观念和“双减”等重大教育政策,引导家长更加关注孩子身心健康,理性确定孩子成长目标,利用周末和节假日开展亲子活动,密切家校常态沟通。指导中小学校创新家校联系方式,在原单向家长课堂基础上,共同推进法治教育“双向课程”特色研究工作,形成家长为学校提供服务于学生的“梦想课程”和学校为家长提供的服务于家长的“家长成长课程”双向交互的课程结构,共同解决孩子成长中的难点问题。

聚焦提升学生综合素质。深化读书行动,涵育家庭阅读风尚。充分利用社会图书资源,策划开发适合中小学生的专题展览、教育活动和课程资源。提升科学素养,与河西区科协、天钢集团等开展共建合作,动员社会各方参与并提供资源和课程,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接。

通过这些举措,河西区不仅在体育教育上取得了显著成果,更在德育、心理健康教育、家庭教育等多个方面实现了家校社共育的深度融合,为学生全面发展提供了坚实的支撑和广阔的平台。这场“活力阳光”学校体育成果展评,不仅是对体育精神的一次展示,更是对河西区家校社共育成果的一次全面检阅。

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“教育强区建设,需要有效协调整合社会资源,推进家校社协同共育。”河西区教育局党委副书记、副局长陶子福在接受采访时表示,“下一步,河西区会大力提升家校社协同育人能力,支撑家校社协同育人‘教联体’建设,同时鼓励引导教师到社区教育机构提供志愿服务,支持社区教育发展。”

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源:天津教育报

编辑:张嫚芮 姜云

审核:郝培杰 刘航