湖南日报全媒体记者 杨斯涵 通讯员 张祝缘 陈新苗 符豪良 黄馨怡 李人扬
十年风雨兼程，十年春华秋实。11月10日，“青春一秩，梅好十年”——长沙市周南梅溪湖中学举行办学十周年成果展。领导嘉宾、毕业校友与在校师生欢聚一堂，就像是一场盛大的家庭聚会，大家欢声笑语，共同回忆那些年的光辉岁月，一起畅想了学校未来闪闪发光的日子！
现场：游园盛会＋文艺汇演，嗨翻全场
“梅润匠心，拾光育人”，校园内，属于全体周梅人的游园盛会正在进行着，十五个特色展区人声鼎沸，处处皆是热闹欢腾的景象。
白鹤亮翅、野马分鬃……太极拳、八段锦现场演绎，动作流畅、气势恢宏，展现了师生健康向上的生活态度；踩高跷、扔沙包、滚铁环等传统民俗活动，同学们玩得酣畅淋漓，乐得开怀大笑；饺子、年糕、糍粑、春卷，满足了一大波“吃货们”跳动的味蕾。
最让大家眼前一亮的是，民族文化的魅力在闪耀，景泰蓝、漆画、草木染，少数民族服饰、音乐、传统技艺、美食。学生们用心感受材料美、艺术美、民族美，努力传承、传播优秀传统文化。
而在学校天健馆内，“青春一秩 梅好拾光”长沙市周南梅溪湖中学办学十周年文艺汇演也正在同步进行，2014年—2024年11名教师朗诵《梅好十年》，倾情讲述着追溯十年的风雨兼程与辉煌成就，道出教育的力量与时间的美好。歌伴舞《我们一起远航》，与“梅好”时光一同远航，让梅花韵味永远流淌。同时，周南中学副校长赵昌胜还为学校颁发“周南教育集团拔尖创新人才贯通培养基地”牌匾。
讲述：十年前荒芜之地，十年后人才济济
“母校不仅注重学科知识的培养，更注重德智体美劳心全面发展和良好习惯的养成，让我受益终生。”校友代表2014级学生何耀星回顾了母校六年的培养。十年前，当他第一次踏入校园，映入眼帘的便是教师许晴在教室后黑板上写的大字——“大志当弘，细行当毅”。那时，操场还是水泥地，冬日景观大道上树苗傲然抗衡着风雪的洗礼……“梅文化”在这样的环境下悄然在他心中萌芽。
高考后的何耀星，进入中南大学法学院学习，并保研至武汉大学学习国际法。他也参加了国际法学界最负盛名的竞赛——杰赛普国际法模拟法庭竞赛。今年他和队友以全国第五的成绩成功晋级，三月底代表中国高校去华盛顿参加国际赛，获得了全球最佳书状第18名。
“这十年，周梅人领略了文化立校的魅力。这十年，周梅人收获了满园飘香的硕果。这十年，周梅人见证了无数感人的瞬间。”回忆起创校之初，首任校长叶双秋仍然记忆犹新。“十年前，这里还是一片荒芜之地，从规划校园的每一寸土地，购进一支笔、一张纸，从招聘第一位老师开始组建师资队伍，从招收第一批学生开始播撒希望的种子，每一个场景都历历在目，宛如昨日。”叶双秋说，创业虽苦，但也很甜，希望全校师生继续发扬坚韧不拔、不屈不挠的“梅文化”精神，为学校的下一个十年、二十年奋勇前行，创造更加辉煌的明天。
成果：梅开五彩 全面育人
十年只是生命长河中的一瞬，却是周南梅溪湖中学从无到有，从有到优的蝶变历程。校长吴伟说，学校是一所藏在岳麓山中会呼吸的高品质学校，“会呼吸”是周梅的成长密码。生态呼吸，是岳麓山与梅溪湖的馈赠；文化呼吸，是梅文化与红色文化的传承；政策呼吸，是省区市的顶层设计与扶持；理念呼吸，是蓬勃向上的校园生命气象。
三月“巧手节”活动 育劳，四月“学科文化节”培智，五月“心理与安全节”润 心，九月“体育文化节”强体，十月“传统文化节”立德， 十一二月“梅花节”育美，期实现成就“五育并举”高品质 教育……学校为形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，着力构建“四季六节”德育活动体系，确保多元化；优化“四季六节”德育活动方案，确保长效化；研发“四季六节”德育活动课题，确保专业化；自创“四季六节”德育活动歌曲，确保浸润化。
不仅如此，学校还搭建了“梅开五彩”课程体系，意在培养品德高尚、博闻多识、审美高雅、身心强健、锐意创新的君子少年。“梅开五彩”课程体系根据“梅好”教育的价值引领，以红梅、绿梅、墨梅、青梅、白梅代表五种需要培养学生形成的能力品质。进而，将梅之五彩匹配相应的课程体系，使学生在“梅开五彩”课程体系中道德修养、人文品质、艺术气度、身心状态、科技素养得到全面提升。
“学校已成为长沙基础教育的新优质学校之一。为长沙教育的发展作出了重要贡献。”长沙市教育局局长王妍鼓励学校全体教职员工在新的起点上，坚持为党育人、为国育才，争做新时代的“大先生”，继续坚守办学特色，走稳创新步伐，不断提升教育教学水平，培养更多优秀人才，为教育强国贡献力量。
“承师道千年文化，绽周梅十载芳华。”省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良指出，学校立足梅溪湖地域优势，创设了以“梅开五彩，美好自来”为核心价值观的梅文化，通过构建湖湘特色的文化育人体系，用好用活湖南红色资源，为国家培育了一大批可堪当大任的优秀人才，取得了累累硕果。“希望全体教师不忘初心、牢记使命，努力践行教育家精神，为湖南教育事业的发展作出更大的贡献。”