花友@麦唛麦唛的儿子三岁半开始启蒙，两年半后可以裸听RAZ N和各种初章，也能自主阅读初章书了。本文中，花友分享了自家娃如何不指读不做题，通过分级和亲子阅读帮娃站稳初章。一起来看！
先介绍下背景：6岁男娃（小月龄），今年9月刚上一年级，从3岁半开始正式启蒙，以分级读物亲子阅读为主，其他绘本阅读动画片音频为辅，每天讲故事听故事。两年半后，也就是一年级入学前，RAZ听到N，能裸听各种初章，也能自主阅读Dragon Masters等书籍。而这两年半我们做的最多的，其实只是老母亲坚持读而娃每天听故事而已。关于3岁半前的熏陶和如何培养英语兴趣这里就不提了，这里主要说说我们开始读分级之后的故事。 
Dragon Masters
分级读物选择实在太多，比如海尼曼/牛津树/培生幼儿英语/图书馆系列/I can read/兰登/悠游成长计划等等，选什么作为主线可能是刚启蒙时就会遇到的一个问题，而答案其实很简单：多尝试！每个娃的喜好都是不一样的，想要坚持读下去，首先得要娃对这些读物非常感兴趣。我们在选择RAZ为主线前用过的主要分级包括：- 海尼曼GK+G1（开口神器，句式简单重复，入门推荐）
- National Geographic Kid（国家地理出品，图片精美）
- I Can Read的一些经典系列比如Biscuit+Little Critter+Pete the Cat+Little Bear+ Frog and Toad等（本人很喜欢的一套书，都是有名的插画师画的，图美故事美，推荐）
- 图书馆系列（都是虚构故事，图美，入门较难，不管是对语言还是认知都有较高要求，适合有一定基础的娃，尤其学了自然拼读后练习自主阅读时推荐）
- 牛津树（大名鼎鼎的牛津树，虚构类故事，很多人的最爱，然而我们娃不爱）
差不多经过一年杂七杂八的分级阅读（3.5-4.5岁），老母亲才终于摸清了娃的喜好：非虚构，尤其是关于科学的内容。考虑到RAZ非虚构的比例高，而且内容庞杂，包容万象，越到高阶内容越丰富，顺便还可以减轻老母亲挑书的负担，所以从大概4岁半起我们选择了以RAZ为主线，从F级开始读，读了几天发现太简单，又升到了G级，后面基本上是2个月左右一级，同时读其他同级的分级和绘本。开始两年主要靠亲子阅读，就当故事书讲，本数不限，时间也不限，但考虑到视力问题，一般每次只讲半小时左右。有时候会一口气讲好几本，有时候（尤其是非虚构）讲的过程中娃会把相关的书都挑出来一起对照参考，讲完一本就快一个小时了。除了RAZ，也读其他同级的分级、绘本、桥梁书，同样都是老母亲读，娃只管听和提问讨论。
RAZ P级别内页图
5岁多开始裸听桥梁，慢慢地裸听时间越来越多，亲子阅读的时间逐渐少了，后来亲子阅读便改成主要以RAZ非虚构为主，方便拓展。再后来进入初章后，有一段时间每天听音频听得停不下来，索性就由他去，暂停了亲子阅读分级读物，先听个够再说。花了差不多半年，把感兴趣的初章都听了个遍（很多都听了数遍），中章故事情节比较复杂，感觉娃情商认知跟不上理解不了，遂又回到了读（听）RAZ，目前在裸听N。由于娃现在裸听能力很强，对音频质量要求也降低了。之前嫌RAZ音频干巴巴不好听，老母亲就懒得读了，只负责解答和讨论娃提出的问题。
RAZ N级别内页图
另外，关于自主阅读，可能因为本身就是个视觉型的娃，不管是中文还是英文，娃都在亲子阅读中自己学会了自主阅读。5岁半左右，娃花了差不多3个月在家快速学完了《牛津拼读世界》，之后断断续续朗读了几个月练习拼读，每天20分钟。目前，娃能读Dragon Masters等书籍。 除了RAZ，我们还读（听）了很多其他的书，分享给花友们参考。RAZ以非虚构为主，所以平时老母亲也极力推荐娃读一些虚构的故事类，但是无奈喜欢的不多，所以非虚构阅读比例一直居高不下，估计占7-8成，直到进入初章。初入章节书，娃一开始也只愿意听Magic shool Bus Discovery Set (chapter book)，20本书反反复复听了得有二三十遍，历时几个月。到了幼升小的暑假，终于开始慢慢接受别的初章书（小女生题材如JBJ，Owl Diary等依然不愿意听），听速也从原来的正常速度听到了1.2-1.5倍速。除了试听一集就被抛弃的若干章节书外，近两个多月陆续听了：- Magic shool bus discovery set 20本（又听了数遍）
另外也从裸听初章开始接受自主阅读章节书，津津有味地看了几遍最爱的Magic shool Bus Discovery Set，Dragon masters，Nate the Great和第二图书馆的红色系列（章节书）等等。- 小牛顿科学馆（内容丰富，图美，唯一的不足是字有点小）
- 科一科二（画风美，科普讲得通俗易懂又吸引人，超爱的一套书）
- National Geographic Kid（高清国家地理的图片，推荐）
- Beginner Science（字大图美，推荐，尤其适合喜欢宇宙的小朋友）
- 神奇校车（大家都知道的一套书，娃的最爱，我们集齐了所有套系，包括桥梁版/图画书版/手工益智版/动画版/阅读版/人文版，阅读了无数遍，后来又听了无数遍英文版，尤其是阅读版的英文书Magic Shool Bus Discovery Set，听了无数遍，又入了英文版书，可见有多爱！）
- 46亿年的奇迹（图片精美，内容详尽，适合5岁以上，娃超爱，就是价格有点贵）
3.其他分级和绘本，比如I Can Read系列，图书馆系列，牛津树系列等等。1.旧手机+蓝牙小音箱。娃不喜欢点读，所以各种分级绘本一直都是老母亲自己读（所幸口语还行），没用点读笔，但音频播放器是原版娃必不可少的，毕竟每天都要听听听。音频播放器不在高大上，只要用得趁手就行。我们一直是旧iPhone+两个蓝牙小音箱轮流换着听（听得多很快没电了，所以得有替换的）。如果不换音频，娃自己操作小音响就行，断点续播，出门还能挂脖子上，很方便。2.倾听者。开始裸听初章后，娃听音频的时间更长了，而且娃大了户外活动时经常跑远了导致蓝牙音箱连接不稳定，非常不方便，所以入手了倾听者，目前是户外用倾听者，家里用旧手机+音响，感觉很不错。
RAZ分级是一套非常不错的读物，包容万象，可以减轻很多挑书的负担（关于具体怎么读RAZ可以参见：不跟读没做题，娃两年无痛读完12级RAZ，顺利上桥梁！），能否用好的前提首先是娃是否感兴趣，毕竟这么大体量的分级读物，没有兴趣是很难坚持读下去的。我认为对于低龄儿童，亲子阅读是一个很好地提高阅读兴趣的方法，爸爸妈妈的陪伴比点读笔要有吸引力多了，至于发音问题，娃又不是只听你读，交给音频来纠音就好了。
最后我想说：英语启蒙贵在坚持，不要纠结于选什么材料，只要娃有兴趣坚持读读读听听听，细水长流最终都能汇成大海。即使像我们一样每天只是讲故事听故事，不指读不跟读不做quiz，一样也能收获良多！