潮新闻客户端 通讯员 余婷
日前，教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，明确提出要培养学生良好的书写习惯、提高规范书写水平、传承优秀的汉字文化等八个方面的任务措施。衢州市开化县马金镇徐塘小学对标《通知》八项具体内容，扎实落实各项要求，立足“书法教育”特色，将“书法课”引入课堂，让规范书写习惯落地开花。
培养良好书写习惯
规范书写，习惯养成。学校一直高度重视学生汉字书写的养成教育，通过坐姿口诀歌、教师日常提醒以及脊柱筛查等，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”，培养学生良好的书写习惯和写字技能。
提高规范书写水平
练字静心，日日坚持。为培养学生逐步学会书写正楷字和行楷字，学校于每天下午第一节课前，设立20分钟的“午写课堂”。老师们根据教学进度，结合语文课后生字，制定午写内容，并悉心进行书写指导，以期规范学生书写水平。
传承优秀汉字文化
习字修身，传承文化。学校充分结合元旦、国庆、中秋等节日的契机，组织开展各类书法特色活动，引导学生逐步建立起汉字与生活的练习，感悟汉字的文化内涵，深入挖掘汉字和汉字书写的育人价值。
统筹一、二课堂
魅力课堂，书润童心。学校积极落实课程方案要求，保障语文课程写字教育，利用拓展课全校每个年级每周安排两课时书法课，由省市级书法名师执教，保证每个学生都能得到规范的汉字书写教育。
规范校园用字
汉字文化，陶冶情操。学校将规范汉字书写充分融入校园文化建设。书写校名、装点走廊、美化教室……随处可见学生的书法作品，陶冶师生情操的同时也极大地激发了学生的书写兴趣，营造了“墨香校园”的育人环境。
发挥教师表率作用
规范汉字，教师表率。学校积极开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”的教师基本功比赛，鼓励教师在规范汉字书写方面作学生的表率，在潜移默化中引导学生养成良好的书写习惯。
增强数字赋能
习字教学，数字赋能。学校积极探数字化技术赋能规范汉字书写教育的新途径，鼓励师生充分利用国家中小学智慧教育平台，积极使用平台上的各类书法教学资源，进行备授课或自主学习。
建立科学评价机制
多维评价，提“字”增效。学校将汉字书写纳入教育教学评价考核，在作业评价中，作业书写和作业质量分两个等级进行评价，以打五角星的方式评价学生的书写，用激励性评价提高学生的写字兴趣和信心。
一笔一画学好字，一撇一捺做真人。开化县马金镇徐塘小学将继续积极践行教育部的号召，将写字落实到每一节课，落实到每一次作业，努力打造一所具有鲜明特色和较高水平的规范汉字书写教育示范学校。
开化县马金镇徐塘小学 供图
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