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编辑｜陈田木
早在秋季开学前的8月，学习困难门诊的挂号就紧张了起来，国庆假期，多地学习困难门诊又迎来就诊小高峰。“不想去上学”“注意力不集中”“数学怎么学都学不好”……家长纷纷在社交平台分享自己的“看诊感受”。他们因何带孩子就诊？学习困难门诊真的管用吗？我们跟几位家长聊了聊，以下是他们的讲述。
“没抱很高预期，但看完后我心里还挺轻松的”
柚子丨苏州家长
10月初我带我儿子去看了学习困难门诊，现在这个门诊确实非常火爆，我们是在苏州市的儿童医院做的检查，早早就开始预约和排队，听其他家长说，如果约的是有名的专家号，还要排更久。
对我来说比较难的就是踏出去看诊这一步。我家孩子三年级，今年开始发现他注意力不集中的问题很明显，我也重视了起来，但身边的家长都带孩子去看学习困难门诊的那段时间，我是极其不愿意的，我潜意识觉得小孩子嘛，有学习优秀的孩子，也有差一些的，都是正常的，带孩子去看门诊就好像承认了孩子智商或者身体上有缺陷似的，总之会有点先天不足的羞耻感，因为学习有些问题就带孩子去看医生我觉得有点夸张了，也担心影响到孩子的心理。后来也是身边的一位朋友要给孩子约，问我要不要一起预约呀，我想着试试吧，一冲动就约上了。
看诊的过程是这样的，医生会先问家长一些基础问题，比如亲子关系之类的，之后会给孩子做个全面的检查，包括发育情况，以及脑功能检查等几项，时间还是挺长的，好在孩子挺配合。最后检查完的结果，说实话在我的预期之内，医生让加强锻炼，健康饮食，讲了一些如何提高孩子专注力的点。
虽然没抱很高的预期，但很意外的是看完之后我心里还挺轻松，孩子各方面都正常，ADHD（注意力缺陷障碍）有一点，但是不严重，也不用吃药。我看有家长分享他们孩子ADHD要吃药的，也得定期做各种训练。我刷社交平台也看到不少真的查出来有问题的，例如严重的书写障碍和阅读障碍，这些是跟大脑的发育有关的，还有的是先天性病理导致的，还好我孩子是个普通的健康娃。养孩子就是这样的，比较一下就会觉得，也知足了。
现在这个门诊越来越难挂号，我觉得孩子他如果有很明显的问题，家长肯定是能感觉出来的，比如智商有点跟不上，或者书写和阅读的障碍这些，如果不是，也不用硬去挤。
南京儿童医院“学习困难门诊” 图源：视觉中国
“不是孩子需要看病，而是家长需要看病”
睿睿丨西安家长
我和我的家里人是去年就想带孩子去看学习困难门诊，今年开这个门诊的医院越来越多，挂号也不用跑远了，直接在西安挂了号看诊，二十几块钱挂上了专家号。
我女儿的问题还挺明显的，时间也比较久了，班主任平时会跟我说她在课堂上坐也坐不住，语文老师也说了好多次她的字比较差劲，让家里人好好监督她写字，除了这些，她总是丢三落四的，每学期笔袋里的东西不知道要丢多少，每周都在买文具。这期间我也有点焦虑，身边的认识的亲戚朋友家的女娃感觉没有这么难养育的，外面报班学了书法，上了几节课就哭着闹着不去了，把我愁坏了。
下面说说检查的项目，查了智商、ADHD量表、视听测试、注意力和记忆力、微量元素这些，医生也跟家长和孩子进行沟通交流，询问平时的一些情况，问得比较细。
医生最后说孩子存在空间障碍和阅读障碍的问题，数学的几何代数这种理解起来会很费劲。另外就是注意力缺陷障碍，这个会导致看文字的时候漏字，没办法整体理解各段落的意思，医生还跟我说了一些锻炼专注力的方法，也推荐了几个亲子游戏，让回家试着练起来。另外还开了药，中成药，也要上注意力的课程。
刚看完的那几天我和家里人都有点心情低落，ADHD+空间阅读障碍，就像网上有些家长说的，“通往学习的路都被堵死了”，家里的老人也心疼孩子吃药，说我是“没问题制造问题”。现在过去了一个多月，情况好些了，可能因为确诊了之后我心里的一块石头落地了吧，不那么焦虑了，对孩子也宽容多了，平时对她少了很多苛责，我会说服自己这些不是孩子的错，她只是需要外界的帮助。锻炼专注力的课程我们也在按部就班地上，慢慢地我发现孩子的情况确实好了一些。
另外还有一个例子我想跟大家分享，是我老家的一位亲戚，夫妇俩带孩子看学习困难门诊没有七八次也有四五次了，每次看的结果都不太一样，有的医生说需要吃药，有的医生说还需要什么脑电波治疗的，后来他们也不看诊了，在学校老师的建议下一家人去做了心理咨询，其实主要是家长去做咨询，半年以后孩子什么都好了。
我想起这个例子是想说，咱们很多时候老觉得孩子有问题，其实说不定是家长自己有问题呢？家长自己压力太大、太焦虑、逼孩子太紧的话，孩子肯定是受影响的，也许不是孩子需要“看病”，而是家长需要“看病”吧。
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