在“合肥之源”探寻城市历史,在庐州土陶体验非遗技艺,在田间林下学习劳动技能……金秋时节,位于蜀山区小庙镇的“大、小岭南研学游”教育实践基地迎来了一批又一批研学队伍。从自然奥秘到人文历史,从农耕文化到非遗技艺,每个角落都留下了同学们探索的足迹与成长的印记。
蜀山区推动文化和旅游融合发展,依托当地文化特色,探索“文化+旅游+教育”发展模式,“量体裁衣”打造“大、小岭南研学项目”,寓学于游,吸引了众多游客,成为一道亮丽的文旅风景线。
特色文化赋能乡村旅游
小岭南。
在“合肥之源”景观点,“研学导师”向同学们介绍“合肥之源”的历史、合肥城市发展的起源和历程,让同学们了解自己生活城市的历史脉络。同学们从“合肥之源”景观点步行前往已有千年历史的曹操河、凤凰墩遗址,在“研学导师”的讲解下,深入了解合肥的城之源、水之源、名之源为何始于蜀山小庙,眺望悠悠河水,仿佛“曹魏挥师,逐鹿战场”的场景跃然眼前。
揉、捏、拉、塑、染……在位于大岭南的省级非遗项目——庐州土陶体验馆,同学们亲手体验了制作一把陶制茶壶的流程。“拉一拉胚,捏一捏塑形,孩子们自己动手体验陶器制作流程,这样游非遗、学非遗就有了难忘的体验和记忆。”庐州土陶传承人李宏亮现场向学员教授技巧。
孩子们学习庐州土陶制作技艺。
行走于大、小岭南,欣赏着白墙黛瓦的江淮风民居,穿梭在稻田中,尽情体验“田间劳作”的乐趣。眼下正值秋收时节,在“研学导师”的带领下,同学们走进稻田中间,认识农具、学习使用农具来收割稻谷、打谷碾米,当一回“小农夫”,深刻体会农民的艰辛与不易。
美丽乡村变身为研学基地
近日,小岭南粉黛花海花开正盛,如梦似幻,吸引众多游客前来打卡、拍照。位于蜀山区小庙镇马岗村的小岭南,是蜀山区乡村振兴示范区项目第一个乡村振兴示范点。
根据“修旧如旧,留住乡愁”的原则,蜀山区在梳理保护乡村原生风貌的基础上,重点挖掘江淮地区村落特色风貌,对旧村旧居进行保护修缮和提升,有的老旧房屋正变身精品民宿,有的翻建为江淮新民居,打造出具有特色的江淮风村落。
近年来,蜀山区不断活化大、小岭南片区文化新资源,下大力气挖掘和整理“合肥之源”历史文化,打造庐州土陶、青于蓝扎染两处非遗文化体验馆、建成全国首个马拉松文化博物馆,引入农耕文化体验项目,打造文化发展新样板,以文化赋能旅游业发展,打造全维度“文旅研学游”新场景。
研学家庭参观中国·蜀山马拉松文化博物馆。
让“研学热”带火乡村游
据了解,项目课程丰富是“大、小岭南研学游”项目的一大特色,也是受到市场欢迎的重要原因。据介绍,蜀山区文旅局、蜀山乡投进行联动,整合资源,精心设计了13门精品研学课程,可为不同年龄段游客“订制”不同的体验路线。
孩子们在“田间课堂”收割水稻,体会丰收的喜悦。
“以农耕文化为例,我们依据孩子的年龄层次和不同季节,精心开设特色劳动课程,涵盖农事体验、瓜果采摘、菜地认领等丰富内容。大片的生态农田成为自然课堂,让城里的孩子们感受原生态乡村风貌,学农耕、知农事、体农趣,促成长。”蜀山区文旅局产业发展科相关负责人介绍。“当下,众多中小学的教师和家长,都重视对孩子的传统文化教育,蜀山区推出的‘大、小岭南研学游’旅游产品,承接研学团体游深受欢迎,未来研学旅游的发展前景极为广阔。”蜀山区一旅行社负责人说。据统计,截至目前,蜀山区有30余家旅行社,通过对研学教育队伍的培训,架构起负责承接和组织研学旅游的专业机构。
“未来,我们将因地制宜引入本地优秀文化资源,构建具有定制化、差异化特点的研学体系。同时,围绕新兴消费需求,对自然科普、人文涵养、劳动教育、红色文化等各类题材的研学课程进行整合开发,推出高品质的研学类旅游产品,发展研学产业。同时,制定完备的研学游管理、评价体系,加强研学游人才培养,打造蜀山研学游‘大品牌’,让‘研学热’助力蜀山全域旅游蓬勃发展。”蜀山区文旅局相关负责人介绍。(周昊 朱琛琛 詹伟伟 文/图)