中国海洋大学党委书记田辉
学校坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚定不移走好人才自主培养之路，为国家高水平人才自主培养提供海大方案
坚持“四个面向”，加强有组织科研，聚力原创性引领性科技攻关，打造科学研究的海大学派
文 |《瞭望》新闻周刊记者 王凯
近年来，中国海洋大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于建设教育强国和建设海洋强国的重要论述，奋力在推动海洋科技实现高水平自立自强上走在前，充分发挥海洋科技创新策源地和主力军作用，锻造了一支海洋领域国家战略科技力量，积极构建新时代中国特色高校—国家实验室融合发展体系，统筹推进重大科技计划与项目部署，取得了以国家技术发明一等奖为代表的一大批原创性科技成果，推动了海洋科技高水平自立自强。
建校100周年前夕，中国海洋大学党委书记田辉接受了《瞭望》新闻周刊记者专访，他表示，站在历史新起点，面向百年新跨越，学校将深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持把党的全面领导作为根本保证，坚持把立德树人作为根本任务，坚持把服务国家作为最高追求，坚持把全面深化改革作为强大动力，全面开创特色显著的世界一流大学建设新局面，奋力书写好“强国建设，海大有为”的崭新篇章。
引领海洋高等教育发展
《瞭望》：回望百年，学校如何引领推动我国海洋高等教育发展？
田辉：在百年办学历程中，海大在破解事业改革发展中的难题、推进事关长远的大事要事、解决师生急难愁盼的问题、防范化解风险挑战等方面，取得了一系列突破性进展和标志性成果，海洋科学、水产学科迈进世界顶尖学科行列，学校综合实力、核心竞争力和全球影响力显著提升。
一是在担当海洋强国建设使命上走在前。学校坚持“崇尚学术、谋海济国”的价值追求，主动融入和服务中国式现代化历史进程，为高水平海洋人才培养和高水平海洋科技自立自强，不断作出海大贡献。
比如，学校作为骨干力量承担了新中国首次大规模海洋综合调查任务，摸清了海洋“家底”；助力“藻、虾、贝、鱼、海珍品”五次海水养殖产业浪潮，为推动我国成为世界水产大国作出了突出贡献。
二是在探索中国特色世界一流大学建设道路上走在前。世纪之交，学校在全国率先举起了高水平特色大学建设的旗帜，凝练出“强化发展特色、协调发展综合，以特色带动综合、以综合强化特色”的学科发展思路，不断开拓特色显著的世界一流大学建设新境界。
进入新时代，学校遵循高等教育规律，科学分析学校面临的发展环境，准确把握历史方位和阶段性特征，在建设世界一流大学新路上迈出了坚实步伐。
三是在培养造就国家海洋事业领军人才上走在前。以海洋为主线，创建了独具中国特色的综合性涉海学科体系，为高水平复合型海洋人才培养提供了强力支撑。建成了覆盖全面的涉海本科专业、硕博士学位点和博士后流动站，加强产教融合、科教融汇，系统推进海洋拔尖创新人才培养。依托海洋科学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、教育部基础学科拔尖学生培养基地以及中外合作办学项目等，大力培养未来海洋科学领军人才。
百年来，毕业生中涌现出16位海洋领域两院院士、40%以上海洋领域国家杰青为代表的一批海洋科技领军人才。
四是在推动海洋科技实现高水平自立自强上走在前。面向科技前沿和海洋领域国家重大战略需求，充分发挥海洋科技创新策源地和主力军作用。统筹推进重大科技计划与项目部署，实施“透明海洋”“蓝色药库”“蓝色粮仓”“蓝色种业”等系列科技创新工程，集合精锐力量突破海洋观测预测、良种创制、工程装备等领域的关键核心技术，有力推动海洋科技高水平自立自强。
打造世界重要的海洋人才高地
《瞭望》：海大如何答好坚持为党育人、为国育才这道必答题？
田辉：学校坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚定不移走好人才自主培养之路，为国家高水平人才自主培养提供海大方案。在一个世纪的办学历程中，先后为国家输送了36万余名优秀人才。进入新时代，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学校紧扣时代发展需求，加强有组织人才培养，努力打造人才培养的海大模式。
着力升华教育理念。坚持立德树人根本任务，着力培养堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。强化人才培养核心地位，把人才培养置于大学科学研究、社会服务、文化传承创新和对外交流合作功能年轮的核心；强化五育并举，突出价值塑造、知识传授、能力培养；着力“三全育人”，着力产教融合、科教融汇、文教融铸、中外融通，着力教育、科技、人才工作“三位一体”，着力本硕博贯通培养；构建中国特色、海大范式、世界一流培养体系，全面提高拔尖创新人才自主培养质量。
着力强化思想引领。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断完善思政工作体系，推进思政工作守正创新，形成全员全程全方位育人格局。推进本硕博一体化思政课教学改革、“形势与政策”课专题化改革、思政教育实践教学全覆盖，深化课程思政，打造“谋海济国”特色思政课程，坚定学生马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。一批课程入选教育部课程思政示范项目、山东省思政课“金课”等。
着力升级教育要素供给。高起点、高标准建设一流课程、一流教材、一流教师队伍和一流实践项目。深化课程教学改革，加强优势特色专业课程教材规划建设，打造具有高阶性、创新性、挑战度的一流课程。完善校内专业评估和专业动态调整机制，建成一批国家一流专业。加强产教融合、科教融汇，探索以重大任务和目标为牵引的高水平人才联合培养机制。
着力加强质量保障。以促进学生全面发展与个性成长为核心，建立多元化评价指标体系，全面科学评价学生的学业成绩、实践能力、创新能力。一体化开展课程评估、教学督导、教学支持、学生学习体验调查，形成教学质量保障闭环。
《瞭望》：在打造世界重要的海洋人才高地方面中国海洋大学取得了哪些进展？
田辉：学校高度重视人才工作，围绕建设中国特色、海大范式、世界一流大学战略目标，创新人才引育模式，建立科学的评价导向机制，培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队。
学校建立了“筑峰”“繁荣”“名师”“青年英才”等富有海大特色和时代竞争力的高层次人才引育体系。依托国家级、省级、市级重大人才计划和项目，构建“学科—人才—平台—项目”四位一体人才培养使用机制，实施创新交叉团队培育计划，连续三届入选全国高校黄大年式教师团队，形成了22个国家级创新团队。
实施“高层次工科人才计划”“蓝色药库人才计划”等，探索工科和应用学科人才队伍建设的新机制新模式。实施青年英才海外培育计划，积极选派优秀青年人才赴海外顶尖高校和科研机构研修。学校现有两院院士、国家杰青、长江学者特聘教授等省部级以上人才600余人，其中全职两院院士8人，打造了重要的海洋人才中心和创新高地。
以海洋科技高水平自立自强服务国家重大战略
《瞭望》：如何推进海洋科技高水平自立自强？
田辉：着力加强原创性、引领性科技攻关，打好关键领域核心技术攻坚战，提升支撑高水平科技自立自强能力。
海洋科学专家团队持续推进海洋观测装备研发和“透明海洋”立体实时观测体系建设。围绕“全球气候变化与海气相互作用”这一国际前沿问题，面向“两洋一海”，以5000吨级新型深远海综合科考船“东方红3”等国之重器为载体，长期连续开展海洋观测与科学考察。建立了深海热量变化调制气候系统理论，研发了高分辨率的地球系统预测预估模型。
在水产领域，专家团队针对水产良种创制、海水健康养殖和海洋食品加工等方面难题，深入推进“蓝色种业”“蓝色粮仓”计划、“21世纪海洋蛋白质计划”等工程，突破水产动物育种核心技术，建立水产动物全基因组选育平台，研制了一系列海水鱼绿色高效配合饲料。联合建设海洋食品领域全国重点实验室，构建起水产品现代加工技术体系。
生命科学专家团队始终站在国际海洋生物和海洋药物研究的前沿，为我国开发利用海洋生物资源开辟了新的领域，带动了我国海洋制药业的兴起。主持构建了海洋纤毛虫DNA库，使我国成为国际海洋纤毛虫研究高地。率先在国际上完成了扇贝基因组图谱绘制，建立了大规模、多种类的基因组综合数据库。
海洋工程专家团队面向海洋资源能源开发重大需求，实施海洋工程和装备科技创新工程，攻克了海洋工程设计理论、安全施工与运维中的系列技术难题，发展了海洋工程安全与防护技术体系。承担了国家自然科学基金委海洋工程领域基础科学中心项目，开展系列海上施工作业技术与装备研发，研制出一整套“挖铺埋一体化管缆作业装备”体系，推动我国海工装备产业向高端迈进。
《瞭望》：学校在主动服务国家重大战略方面有何具体举措？
田辉：坚持“四个面向”，加强有组织科研，深度融入和服务构建新发展格局，促进新质生产力发展，着力打造服务社会的海大经验。
聚焦粮食安全，助力推动我国海水养殖产业浪潮。着力加强水产养殖新品种培育，联合共建青岛蓝色种业研究院，打造我国水产种业高质量发展强力引擎。近年来，先后培育了栉孔扇贝“蓬莱红3号”“蓬莱红4号”，海湾扇贝“海益丰11”，长牡蛎“海大4号”，海带“海农1号”等多个水产新品种。参与设计研制大型深远海养殖网箱“深蓝1号”，实现了温暖海域养殖三文鱼的世界突破。
聚焦健康中国，发起实施“蓝色药库”开发计划。围绕海洋生物资源高值化利用，建立海洋特征糖库，联合研发治疗阿尔茨海默病一类新药GV-971获批上市，抗肿瘤一类新药BG136成为进入临床试验的免疫抗肿瘤海洋多糖类药物。推动“蓝色食品”发展，构建起水产品现代加工技术体系，开发了系列高值化产品。
聚焦国家能源安全，研发高水平海工技术与装备。发展了复杂海洋环境与海工结构整体耦合动力分析技术体系，开发了海洋平台一体化分析设计软件，发明了海洋平台结构整体动力监测新技术、结构振动控制与修复加固技术，保障海洋能源开发工程安全。
发挥“蓝色智库”作用，为国家和地方经济社会高质量发展建言献策。瞄准全球海洋治理、海洋经济发展、海洋生态文明等重大战略，加强有组织研究，连续发布《海洋经济蓝皮书》《海洋文化发展报告》《北极地区发展报告》，近五年承担30余个区域海洋经济规划编制工作。
积极服务国家外交大局，助力构建海洋命运共同体。立足新时代教育对外开放新形势新要求，深度融入并在国际海洋科教合作中发挥重要作用，积极服务共建“一带一路”和海洋命运共同体建设。
中国海洋大学西海岸校区（2024年10月17日摄） 刘莅摄
推动世界一流大学建设实现新跃升
《瞭望》：学校如何擘画未来发展蓝图？
田辉：站在历史新起点，面向百年新跨越，海大将进一步增强责任感使命感紧迫感，进一步增强历史自觉、历史自信和历史主动，坚持教育科技人才一体化融合发展，以新时代海大范式为目标牵引，以新时代海大工程为战略支撑，以全面深化改革为强大动力，努力推动世界一流大学建设实现新跃升。
深入实施新时代海大工程。实施新时代党建领航工程，以党的坚强领导把准航向，凝心聚力，激发斗志，引领推动学校事业高质量发展；实施新时代奋进海大工程，着力发展提速，全面争先进位；实施新时代创新海大工程，全面深化改革，增强发展动力；实施新时代卓越海大工程，着力建设攻坚，打造战略高地和支撑；实施新时代幸福海大工程，着力防风险，增进师生福祉。
着力打造新时代海大范式。坚持立德树人，深化教育教学改革，全面提高人才自主培养质量，打造人才培养的海大模式；坚持“四个面向”，加强有组织科研，聚力原创性引领性科技攻关，打造科学研究的海大学派；坚持把服务国家作为最高追求，扎根山东、服务全国、面向世界、开放融合，打造服务社会的海大经验；坚持文化自信，深化实施文化引领战略，着力创造性转化和创新性发展，打造文化传承的海大精神，建好精神家园；坚持扩大开放，实施全球发展战略，拓展国际合作网络，打造开放合作的海大格局。■
中国海洋大学校训石 刘邦华摄