潮新闻客户端 记者 李楠
“如何让孩子爱上阅读经典”主题分享活动现场。
第五届浙江省级“小小书香大使”颁奖。
当阅读与青少年相遇，会擦出怎样的火花？答案就藏在一年一度的浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动中。
浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动于2020年启动，至今已连续举办5届。参赛者拍摄一分钟以内的竖屏短视频，或讲述阅读故事，或分享读书感悟，或推荐优质好书，用视频传递芬芳书香，展现了青少年爱阅读、善阅读的良好风貌。
把握脉搏，彰显时代精神
“我还没出生时，就在妈妈肚子里听故事。据说一听到妈妈读《笑傲江湖》，我就会开心地打滚。出生后，我也认真翻过这本书，可惜没有看懂……”2020年10月11日，首届浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动颁奖典礼在杭州庆春路购书中心举行，现场获奖代表王希言小朋友绘声绘色地分享她的阅读故事，带来了一片欢声笑语。
首届活动主题为“浙里少年强”，这是浙江首次在全省中小学生群体中推选阅读推广人，是浙江继推出吴菊萍、宗庆后等社会名人代言阅读推广人之后，向社会更广泛群体延伸的创新举措。活动发布后，吸引了全省5000多名青少年参加。活动评选出216位市级“小小书香大使”，并最终产生20名省级“小小书香大使”和30名（组）“小小书香达人”。此后每届均评选出省级“小小书香大使”和“小小书香达人”各30名（组）。
2021年是中国共产党成立100周年，在充分尊重读者呼声、广泛吸收读者建议、结合浙江省新华书店“之江新华荐品”专家团队意见的基础上，浙江评选出了100种“浙江读者心目中的百年书单”。在这一特殊的历史节点中，第二届浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动将主题设置为“我为百年书单代言”，让广大青少年在阅读中探寻百年党史，继承和发扬党的优良传统，营造爱党、爱国、爱社会主义的良好氛围，形成“人人爱读书、人人读四史”的全民阅读新风尚。活动吸引了近6000名青少年参与。
2022年是浙江省共同富裕示范区建设机制创新年、改革探索年、成果展示年，第三届浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动主题为“我心中的共同富裕”。其中“我心中的”意味着对共同富裕的理解不是文件宣讲性的或是政策性的解读，而是个人的体会和理解，也就是让中小学生以阅读作为切入点，但又不局限于书籍本身，而是结合身边人、身边事去感知家乡的发展和变化，学习阅读社会这本大书。活动收到了近万份投稿。
2023年9月23日，杭州第19届亚运会盛大开幕，留下了经典瞬间和永恒记忆。这一年，浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动的主题为“书香亚运 阅见成长”。借着全民参与亚运的热情，来自全省近1.3万名中小学生打开镜头，拍摄下与亚运相关的书香视频，活动参与人数达到新高。
从第一年的5000多人，到第五年的近1.3万人，越来越多的中小学生怀着对阅读的热情，加入到青少年荐书队伍中来；从第一年的“浙里少年强”，到第五年的“品读乡贤名著 经典滋养成长”，主题不断变化的背后，是对时代脉搏的把握和对经典阅读的坚守；从第一年的首批20名（组）省级“小小书香大使”，到第五年为止一共诞生了140名（组），他们中有人从小学生成长为高中生，有人上了大学，不管年纪如何增长，心底始终保留一份对读书的热爱。他们的少年时光，也因为阅读，而散发出别样芬芳。
更接地气，坚定文化自信
2024年夏天，一年一度的浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动如约而至。
浙江省新华书店集团党委委员、副总经理杨岳江表示，每年浙江“我是小小书香大使”活动都有新亮点、新提升、新探索。与往年相比，第五届浙江“我是小小书香大使”活动主题更接“地气”，更具“乡味”。
今年，活动主题为“品读乡贤名著 经典滋养成长”。杨岳江认为，乡贤文化作为一个地域的精神文化标记，是连接故土、维系乡情的纽带，更是探寻文化血脉、弘扬固有文化传统的一种精神原动力。一方面，阅读乡贤名著，能增强孩子们对故乡的归属感；另一方面，乡贤名著中蕴含的乡土精神，就是同一地域的“最大公约数”，以它为圆心，能够画出最大的“同心圆”。
在互联网飞速发展的当下，让孩子们从电子产品中解绑，慢下来，在字里行间感受血脉之源，激发他们的“石榴籽”精神，以乡贤文化为指引，探索中华优秀传统文化的密码，自觉承担起中华文明创造性转化与发展的使命。
浙江少年儿童出版社总编辑胡艳也点赞了这一主题，认为其蕴含了深厚的教育意义与文化价值。在她看来，通过品读乡贤名著和经典作品，青少年能够了解并传承本土的优秀文化传统。这种传承不仅是对历史的尊重，更是对文化自信的体现。
胡艳表示：“青少年在了解和学习乡贤文化的过程中，会自然而然地产生对家乡的热爱和对文化的敬畏之情，从而更加积极地投身于文化传承与创新的事业中。而作品中涵盖的文学、历史、哲学、艺术等多个领域的知识，在无形中内化为自身文化储备的一部分。这种文化底蕴的积累，能够为青少年的未来发展提供有力支持，使他们更加自信、从容地面对多元文化的冲击。”
今年活动的热度同样居高不下，吸引了全省近1.3万名中小学生参与。参赛作品主题鲜明，紧扣“品读乡贤名著 经典滋养成长”，从主题佳作到文学名著，从名人传记到童话故事，从传统文化到知识科普，孩子们通过讲述阅读故事、分享读书感悟以及朗读名著名篇等多种形式，展现了他们对乡贤文化的理解和热爱。
同时，作品创意丰富，场景多元，孩子们在图书馆里、乌篷船上、小桥流水边、文化古迹处，将自己的阅读体会娓娓道来。视频中还巧妙运用了图片、音乐、特效等多媒体手段，结合了武术、戏曲、小提琴等才艺展示，使视频内容更加生动充实。
品读经典，打好人生底色
青春因书而美，生命因书而香。作为浙江首个面向全省中小学生群体推选阅读推广人的活动，浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动一方面是进一步做深做实“书香浙江”建设的生动实践，带动了全民阅读的新风尚；另一方面，也为广大中小学生展示风采提供了舞台，让他们的童年和青春因为阅读更加闪亮动人。
著名作家安意如著有《人生若只如初见》《当时只道是寻常》《思无邪》等作品，文笔优美，深受青少年喜爱。在她看来，阅读可以帮助青少年拓宽视野，了解不同的文化、历史和社会背景，同时阅读还可以培养青少年的思维能力和批判性思维，为他们的成长和未来打下坚实的基础。
安意如认为，浙江“我是小小书香大使”以短视频的形式对促进青少年的阅读发挥了多重作用。第一，活动为青少年提供了一个展示自己阅读成果的平台，激发了他们的阅读兴趣与自信心。第二，短视频是一种现代化的传播方式，通过拍摄和分享阅读相关的视频，培养青少年的创作能力和表达能力，在创作过程中更深入地理解和消化所读的内容，提高了他们的阅读理解和思考能力。
当下是信息爆炸的互联网时代，无处不在的电子屏正在悄悄取代纸质书籍，侵占着我们的生活。尤其是对这些被称为互联网原住民的青少年而言，电子设备不离手似乎已是生活常态。如此背景下，浙江“我是小小书香大使”公益短视频征集活动如同一股清风，不仅想要在电子设备盛行的当下，试图将更多青少年的注意力拉回到阅读书籍上，对经典阅读的倡导更是一以贯之。
对此，浙江省文史馆研究员尚佐文表示：“从有利的角度来看，阅读的目的就是为了获取信息，现在获取信息的渠道比以前多，效率也比以前高。但从不利的角度来看，这些渠道都挤占了阅读的时间。”尚佐文认为，语言不仅是交流的工具，也是人类思维的工具。如果一个人的阅读尤其是经典阅读不够，语言能力会受到影响，进而影响思维能力。从这个角度而言，品读经典，能够为青少年打好人生底色。
浙江传媒学院播音主持艺术学院副院长、教授王一婷研究领域为播音主持艺术理论与实践、口语传播理论与实践、青少儿语言习得及媒介素养研究等方面。无论是从阅读还是朗读的层面，她都强调了阅读经典的重要性，“中华民族5000多年的经典文学语言，承载着本民族深厚丰富的文化传统和精神财富。作者通过遣词造句和修辞技巧展现文字千变万化的美，朗读则能将平面的文字转化为生动的语言”。
在王一婷心目中，保持读书和学习的能力，应当成为一生的追求。“读书从来不是要让青少年双脚离开大地，也不是鼓励他们远离生活。而是带领他们跨越古今，穿越宇宙，看见更开阔的世界，获得精神世界的富足与丰饶。”
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