学好书法第一步,我该干什么?

想要学习书法,不知道从何入手?

初学者怎么选择笔墨纸砚等基础工具?

初学者从哪种字体入门比较好?

都说王羲之、王献之、张旭等名家厉害,他们到底厉害在哪里?

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相信每一个想要学习书法或者对书法感兴趣的人都会碰到诸如此类各种各样的问题。对于他们来说,书法这门艺术似乎高深莫测、充满玄妙。然而于普通人而言,却苦于不得其门而入。


但是作为我们的老祖宗,其实古人是没有这个烦恼的。为何?因为对于他们来说,那就是他们的家常便饭。所以,若想入其门,第一件事其实是忘掉这个门,也就是说“书法没有秘密”。


既然没有秘密,那是不是意味着大家就可以随便写随便画呢。当然,若书写得快乐,也未尝不可。但若想学习书法,还是有一些小小的经验可循。在知名书法家寇克让先生的《中国书法通识课:书法没有秘密(修订版)》当中,寇先生就用八节内容,详细地讲述了关于书法的方方面面。在这当中,有几点颇受启发。


学习书法,从哪里开始?

从临摹开始

比如说大家最关心的问题,学习书法要如何开始,书中非常坚定地给出了自己的答案:从临摹开始。但是,如何临摹呢? 


寇先生从书法史讲起,看到一个现象:古人学习一般都从学习时人开始。学习时人,既是因为在古代,各家作品的摹本、拓本都不易得;也是因为,对于古人来说,书法是家常便饭,一个要学习书法的人,很容易便能从身边找到可模仿的对像,得到亲受师传。


对于今人来说,依然可以使用这个方法。

学习时人字。可以躬亲授受,或者大量接触时人真迹,便于短时间内在笔墨、结体、篇章等各个方面快速提高,不用多久便可以基本成型。以前人的字迹不论艺术格调如何,是雅是俗,起码能够成型,和直接学习时人有很大关系。因此,如果有条件的话,我主张在启蒙阶段随意模仿一些身边人的字,这样就能很快熟悉笔性。


当然,这种模仿要适可而止,不能持以年祀,养成习气。什么是习气?就是某一个人特有的习惯。特点有时候就是习气,但是好是坏、是否适当则视情况定夺。什么时机由学习时人转入临摹古人?用笔熟练但未成习气的时候。如果你缺乏自我约束力,不能及时放弃学习时人,那你干脆不要学时人,直接进入临摹古人。

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清王铎临《集王圣教序》


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王铎《南皮道上》

从楷书开始

说完临摹,有个问题也很值得大家关注。那就是学习书法,从哪里开始入门。从本书作者的角度来看“一个人学习书法,总想早一点出成绩,这是人之常情。但是只要你不把简单的粗通笔墨当作终极目标的话,那么一开始宁可有点难度”。至于为何要选楷书,则有几个重要原因:

首先,从楷书入门的真正原因是考虑到它看得清楚、把握得住的稳定规矩;


其次,人们写字之前的已有经验也主要是楷书的经验;


再次,从前人的经验看,楷书是距离我们最近的历史积淀,也是最深厚的历史积淀。


最后,从写字的技术层面看,用笔的相似性也使楷书成为行草的津梁。因此要想学行草,最好也先学楷书。

基于以上几点,从楷书入门,是比较稳妥的选择。


此外,选择主攻方向,选择合适的书写器具,也是书写开始的重要一步。本书中也有详细的分享。

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欧阳询《皇甫诞碑》


想要进阶,我需要做哪些?

以上这些都做好之后,很多朋友们想必在书法这条路上已经颇有所得了。接下来要做的就是两个字——进阶。


在这个部分,我们着重讲作者特别有见解的一部分,《从临摹走向自由书写》。初学者临摹到一定阶段之后,必然会面临这样一个问题。那么具体怎么做,书中给出了非常详细的步骤。比如说临摹到一定时候,“可以考虑集字,就是找帖中原有的字组合成自己要求的文字内容”“抄书也是促使自己走向自由书写的好方法”“将小字在书写的过程中放大到一定程度,虽然是临摹出帖的难关,但如果处理得当的话,可以深刻地影响书法的风格”“按照自己的想法对字帖做出很大的调整,探索自己独有的习惯”这些都是作者通过多年的宝贵经验积累的方法。对照每一种方法,如果认真实践,必定会平稳而顺利地从临摹过渡到自由书写,最终成为一个拥有个人风格的书写者。


学习理论、了解历史,可以更好地理解书法

当然,除了以上这些书法实践之外,本书还用了将近一半的篇幅,讲述了书法理论的相关知识。比如书法的诞生史,书法的碑帖及流派,书法史上的名人与名帖。


在这个部分,我们可以深入了解魏碑与唐碑,行书与草书,知晓每个流派的发展和鼎盛。同时,我们也能从各个作品出发,深入了解那些书法史的知名书法家,如汉末之张芝、蔡邕钟繇,晋之王羲之、王献之、陆机,唐之“初唐四家”及孙过庭、张旭等等。从多重史料中,作者梳理出这些鼎鼎大名的书法家和他们关于书法的细枝末节。

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欧阳询《九成宫醴泉铭》


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褚遂良《雁塔圣教序》


这些,其实得益于作者寇克让先生的学习经历。寇克让,独立学者、书法家。1968年出生于陕西岐山,1998年入首都师范大学书法研究所,2008年毕业于北京大学中文系古典文献专业,获博士学位。其间书法研究所的从学经历使他在书法上获得了理论的储备和实践的机会,而古典文献学的学习,又让他在史料的运用方面得心应手。因此,本书这些书法家、书法史“背后的故事”也异常精彩。

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最关键的是,寇老师在讲解这些书法知识的时候,是非常流畅轻松、通俗易懂的。他多年来除了书法创作与研究,还从事了很多书法普及的工作。比如,在“一席”的现场,他曾以“趣舍万殊,静躁不同”和“草书也没有秘密”为题,分别讲述了书法史上鼎鼎大名的二王父子和草书这一流派,获得了广泛的好评。很多看似深奥的问题,经他一分析,便使人有恍然大悟之感。比如大家都说王羲之是“书圣”,但他为什么能获此殊荣,他的书法具体好在哪里?其中有一条是,王羲之“发现了钟繇的价值,从钟繇那种行书和真书(即楷书)分不清楚的状态,看到了一种发展的契机。他在钟繇的基础之上把行书和真书清晰地区别开来”。也就是,在王羲之之前,行书和楷书并没有明显的界限,王羲之自觉地将这两类进行了发展,使之变得泾渭分明。可以说,对于大的书法框架的确立,王羲之功不可没。

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王献之《兰草帖》

在本书中,寇老师的语言同样是浅近好读、四两拨千斤的,在不知不觉间,就能让你明白书法的奥秘。


有艺术感的设计,是本书的一大亮点

为了配合本书的内容,我们的设计也是简约而耐看的。封面采用了一种接布的设计,书脊部分用黑色艺术纸印银,耐脏且有质感。封面正封和封底部分使用带有颗粒感的白色艺术纸,烫白漆+烫电化铝,用简单的线条勾勒出书法中的笔画,运巧思于点滴间。

内文版式疏朗美观,适当留白,130幅高清碑刻、法帖图,为充实的内容做了一点补充和点缀,图文相得益彰。

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总之,这是一本无论对于初学者还是进阶者都颇为有用的书法著作,认真学习,假以时日,一定能学有所得。



责编:施萍;排版:王曦