随州好老师|曾都区万店镇中心学校教师金刚

图片

编者按

2024年是中华人民共和国成立75周年。今年,我们迎来第40个教师节。


在我们每个人心中,都有一个好老师,总有一个瞬间、一句话、一件事,让你铭记。为致敬扎根教育一线、潜心教育教学的优秀教师,随州市教育局联合随州日报社推出“随州好老师”系列报道,展示一批优秀教师风采,感受他们的教育情怀。


在曾都区万店镇中心学校,有这样一位教师,他外表粗犷,皮肤黝黑,体重210斤,初见之下,似乎与“温柔”二字相去甚远。然而,细细交谈之后,你会发现,这位名叫金刚的教师,内心藏着无尽的柔情与温暖,总爱把“孩子们”挂在嘴边。


金刚的家庭有着深厚的教育底蕴,他的父亲和妻子都是教师,他从小便在父亲的影响下对教育产生了深厚的感情。他说,当初选择跟随父亲脚步,到万店镇中心学校任教时,父亲语重心长地对他说:“既然选择了这条路,你就要对得起家长的期待,牢记自己传道授业解惑的职责,再苦再累你也要坚持。”父亲的一番话,他一直记在心里,不敢有丝毫松懈。


图片



初心不改,三十载坚守大山

    

1991年,刚从师范学校毕业的金刚,怀揣着教师梦来到万店镇中心学校。面对繁重的工作、艰苦的环境和微薄的收入,他从未有过怨言。
  
他说,小时候总是被同龄人羡慕自己的父亲是教师,长大后也看到很多人对父亲的爱戴和敬重。每次看到父亲早出晚归、呕心沥血地教书育人,他在心中都觉得父亲的身影格外高大。
  
三十多年来,金刚始终坚守在乡村教学的第一线,与乡村的孩子们共同成长。他的班级里留守儿童较多,学习习惯参差不齐,为了让学生们都能跟上进度,每天他都要在三层楼的教学楼里上下奔波十几趟,监督学生们的学习,确保他们不落下一堂课。
  
2020年疫情期间,金刚骨折过的腿出现感染,到医院检查时又发现静脉曲张,导致他高烧不下,在医院住了一个多月。在这期间,他只能躺在病床上用手机给学生上网课。学生很纳闷:金老师总爱在黑板上一丝不苟地板书,怎么突然间就光说不写了?后来当学生得知他忍受疼痛的折磨,还坚持躺在病床上教学时,都十分感动。
  

图片


正是因为金刚对待工作兢兢业业,他所带的班级成绩一直名列前茅,是学校里出了名班风正、学风浓的先进班集体。
  
多年来,金刚先后荣获“随州市优秀教师”“随州市先进教师”“曾都区优秀班主任”“随州市2019年最美教师”“随州市第五批骨干教师”等荣誉称号,成为了学生、家长、社会公认的优秀教师。

图片



爱生如子,一心为学生

  

“我们学校父母进城务工、离异家庭的孩子有很多,还有一部分是单亲家庭的孩子……”谈及这些“留守儿童”时,金刚数次红了眼圈,他的语气中满是对农村孩子们的心疼,因此在教课之余,他总会多关注孩子们的生活需求。
  
几年前的一个冬天,他留意到班上一名叫田丹丹(化名)的学生,穿着单薄,鞋子破旧,脚趾都露了出来。看在眼里、疼在心里的金刚,悄悄为田丹丹买了一双棉鞋,还让班上女老师帮忙找来了几件旧衣服。“我们悄悄把孩子叫到办公室,这孩子拿着鞋子和衣服,眼泪就流下来了,我们看见了心里都酸酸的。”女老师说。
  
“今年上半年田丹丹还专门回我们学校支教呢,现在她就读于湖北师范大学,落落大方、活泼阳光,我们都打心眼里高兴。”金刚笑着说,“看见学生越来越好,就像自己的孩子有出息一样自豪、开心!”
  
去年,他的班上有一个刚转校的学生王小易(化名),因母亲改嫁后新组成的家庭无法给予足够的温暖与幸福,王小易的学习受到很大影响,经常不写作业,性格也变得孤僻内向。金刚看在眼里急在心里,回家和妻子说起这事时,妻子也帮他想办法出主意。
  
课余时间,金刚经常找王小易谈话,关心他、帮助他,还督促他写作业。节假日,他会去王小易家里家访,与他的母亲沟通情况,让她平时多关注孩子的情绪和心理状态,让孩子感受到温暖和爱。慢慢地,王小易变得活泼开朗起来,学习也认真了很多。
  
“去年秋游的时候,小易很积极地帮忙拿东西、收拾垃圾,变化可大了。”金刚笑着说。
  

图片


在金刚的班级里,这样的故事还有很多。他始终把关爱孩子放在首位,用心去倾听每一个孩子的心声。在他的关怀和帮助下,许多原本孤僻、自卑的孩子逐渐变得开朗、自信起来。他们不仅在学业上取得了长足的进步,更在心灵上得到了滋养和成长。
  


收获感动,感受爱的传递


“我是一名人民教师,我有责任有义务让更多孩子实现梦想,我要向我父亲学习,像他老人家一样为教育事业奋斗一生。”金刚说。
  

图片


多年来,他的教育情怀感染了无数学生,他们有的已成长为社会栋梁,有的选择了回馈母校,为教育事业贡献自己的力量。
  
万店镇中心学校的优秀毕业生王苇苇及其丈夫方刚,为了支持家乡教育事业发展设立了“谷雨”助学奖学金,目前已经连续举办两届,共为277名学生发放助学奖学金20万元。他们还承诺将连续十年每年向万店镇中心学校捐款10万元,支持学校发展和学生成长。
  
“谷雨”象征着希望与收获,传递着爱心与传承。这份爱与责任的传承正是金刚三十多年如一日坚守教育的最好回报。
  

图片


金刚老师用行动证明,教育不仅仅是站稳讲台、讲好每一堂课,更重要的是用心去关爱每一个学生,搭建理解的桥梁,帮助他们在成长的道路上勇敢前行。
  
金刚老师的故事,是中国乡村教育的一个缩影,更是千千万万乡村教师无私奉献的生动写照。

图片


如今,金刚依然坚守在乡村教育的第一线,用他的柔软之心温暖着乡村孩子的心灵。他说:“教育是一场漫长的旅程,而最美的风景永远在路上。”金刚老师用自己的行动证明了这一点。他用自己的爱心和奉献为乡村教育撑起了一片天空,让乡村的孩子们在追梦的路上飞得更高、更远。
  

图片

来源:随州日报