“听了这堂讲座，我感触很深，教育不只单单是孩子的学习，也是父母的修行。我要好好反思自己的家庭教育方式方法，看到孩子的闪光点，并与孩子共同成长。”前不久，盐城经开区举办“家校共育”主题讲座，一位学生家长动情地说。
秉持家校共同育人的理念，积极探索家校共育新途径。如今，盐城经开区唱响和谐共生、共育未来新篇章，“家校共育”工作取得显著成效。
“盐家优教”助力成长
近年来，盐城经开区社会事业局将“家校共育”作为书记项目全力推进，成立“盐家优教”家庭教育指导服务中心和站点。先后建成盐城市京师实验学校小学部、盐城经济技术开发区实验学校和松江路小学3个家庭教育指导服务站，被列为2024盐城市为民办实事项目之一。
为夯实“家校共育”基石，该区成立家长学校总校，先后制定了《家长委员会制度》《家长学校管理办法》《家长学校工作章程》等规章制度，使其走上了制度化、规范化、科学化管理的道路，并朝着务实、有效、高品质的方向发展。
凝聚家校育人合力是工作的关键，该区通过家长会和家访的形式，学校和家庭共同承担起教育孩子的任务，并把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，家访率每学年达到100%。同时，每年定期为全区家长开展“关爱成长——性格优势教育”“润心行动”等主题讲座，深受广大家长的欢迎。
构建语文美育体系
盐城经开区语文教研员、社区教育教研员陈凤娟老师在“家校共育”实践中认为，“语文学科功能指向立德树人实践，以语文美为审美对象，通过语文教育活动的开展，可帮助学生重新建构审美意识，培养审美能力，促进学生全面发展。”
在具体工作中，该区从家校融合的视角出发，构建“家校共读”审美教育实践，让学生时刻浸润在书籍的海洋里，拓展思维、提升精神境界，让学生自我赋能，走得更远；构建“家校共美”审美教育实践，让学生走出课堂、走进自然、走进生活、走进社会，让学生的学习方式和学习内容变得丰富多元；构建“家校共写”审美教育实践，培养学生的审美创造力。
如今，在盐城经开区，家校亲子阅读活动已成为每个家庭的习惯。家住碧桂园世纪云谷的祁先生点赞道，家庭阅读是心灵的港湾，是知识的宝库，更是亲情的纽带，“自从坚持亲子共读以来，亲子关系融洽了，孩子也更懂事更爱思考了！”
促进学生心理健康
“在孩子的成长旅程中，心理健康素养犹如一盏明灯，照亮他们前行的道路。而家校共育，则是提升学生心理健康素养的关键途径。”盐城经开区社事局副局长张杰生表示。
对此，盐城经开区成立了“青少年心理健康研究与服务示范”基地，聘请专家、名师等教育领域的优秀人士，从各方面以鲜活的实例、丰富的内涵及精湛的理论对全区教师进行培训。同时，每个月都进行线上家长课堂活动，邀请各位专家给家长分享正确教育方法，引导家长理解孩子，用科学的方法呵护孩子的健康成长，形成家校协同育人强大合力。
“家校共育是一座桥梁，连接了学校与家庭，也深刻影响着学生未来的成长和发展。”张杰生说，今后，该区将继续引导家长切实履行家庭教育的主体责任，推动学校充分发挥家庭教育指导性作用，让立德树人的根本任务、五育并举的教育理念在家庭和学校得到有效落实。
通讯员 李海霞 陈凤娟