崇信:以赛促教强师能 匠心教研竞芬芳

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近日,崇信县中小学(幼儿园)课堂教学(优质课)竞赛活动拉开帷幕,以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改,激励广大教师学习新的教学思想,探索新的教学方法,全面提高全县课堂教学整体水平。

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本次竞赛践行“以人为本、学教融合”的新课改理念,聚焦学生核心素养培育,共分四个学段四个组别16个学科组进行,224人参赛。百舸争流,竞绽芳华。课堂上,参赛老师们以独有的风格,别出心裁的设计,富有感染力的语言,灵活多样的教学手段,引领同学们在积极主动的学习氛围中不断成长。
幼儿园的老师们则用充满爱心和童趣的方式,为孩子们打造了一个个丰富多彩的学习乐园,通过生动有趣的故事、欢快的儿歌,激发孩子们的好奇心和探索欲,培养他们的良好习惯和社交能力。
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崇信县幼儿园副园长王蕊:“作为一名幼教工作者,我将不忘初心,认真贯彻落实全省教育大会精神,始终将孩子的全面发展放在首位,塑造品格,激发潜力,同时,我们将以本次优质课竞赛活动为契机,不断提升教师队伍素质,以更加科学、专业的方式开展教育工作。”
在中小学的课堂上,老师们突出学生主体地位,活用教材,巧妙地设置问题,引导学生积极思考,参与课堂互动,思维的火花不断碰撞,课堂气氛十分活跃。
龙泉中学教师李盼红:“县教科局搭建了这一次平台,我觉得是非常有意义的,它让我真正的看到了,我们是如何去做到学习强国,用教育强国、学习强国去引领我们中国的现代化,我也将继续秉持这种学习与钻研的精神,引领我们的孩子去快乐的成长,让我们的孩子真正的感受到学习的幸福。”

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在竞赛过程中,教师们注重培养学生的核心素养,关注学生的个体差异,通过多样化的教学手段和互动方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
崇信县第一中学教师刘雪:“作为一名青年教师,参加本次的课堂讲赛,使我明白扎实的专业知识是教学的基础,良好的教学方法是教学成功的关键,当然,最重要的是要永远心怀热爱,热爱自己的职业。”
评委们从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等多个方面对参赛教师的课堂教学进行客观、公正的评价。通过此次竞赛,将评选出一批优质课,为全县教师提供学习的榜样。

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崇信县城区第一小学教师侯艳红:“参加这次竞赛,对我来说是一次挑战自我、发现自我,从而完善自我、重塑自我的成长旅程,在备赛和竞赛的过程中,我更加深刻的体会到学思用贯通、知信行合一的重要性。今后,我将坚定‘躬耕教坛、强国有我的志向和抱负,扎根教学一线,为全县教育高质量发展贡献智慧和力量。”
学无止境,课无止境,思无止境。作为新时代教师,肩上承担着为党育人,为国育才的历史重任,应以本次赛课为契机,努力钻研,潜心教研,把精益求精,臻于至善的追求落实到每一节课,打造高效课堂,一步一个脚印,一路追光,筑梦前行,为崇信教育教学高质量发展注入新活力!

来源:崇信县融媒体中心/信敏雅 薛婷婷