10月20日，2024年东湖论坛分论坛——科普图书创作与传播分论坛在武汉举办，知名科普作家、出版社代表以及行业专家围绕优秀科普作品进行交流，旨在探索如何更好地通过科普图书向公众讲好科学故事，更好地面向大众传播。
科普图书是传播科学知识、培育科学思维、弘扬科学精神的重要载体，科普图书创作与传播是国家科普能力建设的重要组成部分。作为东湖论坛的配套活动，科普图书创作与传播论坛由科技日报社、湖北省科学技术厅主办，科普时报社、湖北省科技信息研究院承办，长江少年儿童出版社、上海科技教育出版社协办。中国科普作家协会副理事长、中国科学院计算技术研究所研究员王元卓，中国科学技术大学科技传播系副主任袁岚峰，童趣出版有限公司副总编辑、童趣出版研究院副院长何醒，北京开卷信息技术有限公司总经理蒋艳平作专家报告。王元卓分享了科研人员科普创作与传播的思考，剖析了“知识专业性”与“科普专业性”、“想讲什么”与“想看什么”、“知识热点科普”与“知识体系科普”、科学家做科普的“深度”与“频度”等8组关系，为科研人员做科普提供有益借鉴。袁岚峰作主题为“科技传播如何突破专业壁垒”的报告，将科技传播分为专业级、教师级、对话级等层次，不仅揭示了科技传播在不同受众群体中的差异性需求，也为如何更有效地跨越这些壁垒提供了思路。袁岚峰表示，若要突破专业壁垒，还需高强度地学习，研读教材和论文，向相关领域专家学习。他进一步指出，当科普工作者能够向其他领域的科学家清晰解释某一科技话题时，就意味着科普工作取得一定成功。何醒作主题为“我们对科普创作与出版的理解和实践”的主题报告，探讨了科普作品对儿童成长的价值，指出科普作品的题材与创作需要紧密围绕孩子的兴趣和需求，遵循他们的好奇心，吸引他们展开对未来的幻想。何醒介绍了近年来童趣出版有限公司出版的优秀图书，这些科普选题大多来源于自然、生活，科技与社会，以及开发科幻作品等创新尝试，旨在通过多样化的题材和形式，激发孩子们对科学的兴趣和热爱。蒋艳平深入剖析了2024年前三季度科普图书市场的最新趋势，并详细解读了科普热点图书之所以畅销的背后原因。她指出，畅销图书为科普创作与传播提供了宝贵启示：当前阅读人群的需求日益分化，偏好明显分层，这使得产品定位策略变得尤为关键。在此背景下，科普图书要想脱颖而出，必须在内容、营销及品牌建设上下足功夫。主题报告后，科普图书创作与传播分论坛举办了主题为“继承与创新 ⸺ 优秀科普作品具备哪些特质？”“问题和挑战 ⸺ 当前背景下如何提升原创科普水平？”的两场圆桌论坛，多家出版社主要负责人参与了讨论。科普图书创作与传播论坛还展示了近几年由科技部评选出的“全国优秀科普作品”，同时举办“科普作家进校园”活动，鼓励和引导青少年积极参与科普阅读，进而营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围，大力弘扬科学家精神，有助于进一步提升全民科学素质，为实现高水平的科技自立自强奠定坚实的社会基础。