——成都市龙泉驿区客家小学开展班主任德育培训活动
为充分发挥班级的育人功能，打造特色鲜明的班级文化，营造和谐融洽、积极向上的班级文化氛围，助力班主任深入探索班级文化建设的内涵，10月22日下午，成都市龙泉驿区客家小学开展了以班级文化建设为主题的德育培训活动。
德育办主任苑静以《德育润心 文化育人》为主题就班级文化建设和班主任进行了深入交流。她带着班主任老师们回顾教室内的环境文化，在场班主任老师们积极踊跃发言，畅谈自己对班级环境文化建设的理解。她强调制度文化是班级文化的重要组成部分，班主任们充分认识了班级制度的重要性，并着力于“班级公约”的制定，从而提高学生的自我管理能力。
行为文化是班级文化中最直观的体现，班主任应注重培养学生的日常行为习惯，如礼貌用语、文明礼仪等。大队辅导员康新晨老师，对学校一日常规十大礼仪考核细则给班主任老师们进行详细的说明，强化学生文明礼仪和行为习惯，助力班级形成良好的学习和生活习惯。
最后，客家小学校长汪宗蓉对班主任的德育教研活动进行了肯定，强调了“育人”的重要性，要教会学生“先成人 再成才”。汪校长还对在座班主任提出要求，希望班主任们强化角色意识，积极履行职责，以身作则，做好学生的思想引路人。
通过这次德育教研活动，班主任们对班级文化建设有了更深刻的认识，不仅提升了班主任的专业素养，也为大家提供了宝贵的经验交流平台。未来，将继续举办更为系统的班主任德育教研活动，助力班主任的深度发展，营造出更加和谐向上的校园氛围，培养好德智体美劳全面发展的学生。
（文：苑静 图：康新晨）
（来源：成都市龙泉驿区客家小学）