学生在吃营养午餐。
■ 记者 张永霞 通讯员 胡鑫
空气清新怡人，环境清幽整洁，标准化的教学楼、宽阔的足球场尽收眼底，孩子们的琅琅读书声响彻校园每个角落……在金沙县西洛街道，良好的育人环境让白果小学成为乡间最美的风景。
西洛街道白果小学位于金沙县西洛街道中华村石梯组，是一所乡村寄宿制完全小学。随着城镇化发展、进城务工、易地扶贫搬迁等原因，学生人数锐减，成为困扰学校发展的难题。
为确保农村孩子享有公平而有质量的教育，近年来，金沙县教育局投资52万余元对学校操场、教学楼、学生桌椅等进行维修改造，使校园焕发出新的生机与活力。另外，通过东西部协作广州番禺区民办教育协会等单位的帮扶，不仅提升了学生生活学习环境，也为乡村教育优质发展奠定了坚实基础。
与此同时，作为金沙教育研究院2022年乡村小规模学校育人实践小学试点研究学校，研究院通过组建专家团队进入白果小学，开展实地调研、召开专题会议、组织跟岗培训、指导校园文化建设等，学校教育质量得到明显提升。
想让山里孩子“上好学”，除了夯实教育基础，加强师资力量与教师培训尤为重要。
“学校高度重视教师队伍建设，通过实施队伍素质提升工程，开展精准培训和特色培育，建立起乡村教师专业成长体系，把年轻教师培养起来。”白果小学校长罗毅说，如今，一支年轻化、专业化的教师队伍正茁壮成长，他们为乡村教育事业发展注入了新的“血液”。
王梅是金沙县优秀教师，在白果小学扎根了8年。8年来，她所带的班级数学成绩超过了全街道同级平均分20分以上，更让乡村的孩子们爱上了数学课。
“我就是一个普通的老师，对我来说，能看着孩子们学到知识，一天天快乐成长，就是最大的满足。现在乡村学校的条件越来越好，待遇也在不断改善，这让我深感欣慰，也更加坚定了留在乡村学校的决心，因为这里有需要我的孩子们，有我热爱的教育事业。”王梅说。
近年来，白果小学始终牢记立德树人使命，以内涵建设为主线，以高质量发展为导向，通过各种途径实现对教师培训全覆盖，整个教师队伍观念得以更新。学校德育体系与校训逐渐完善，着力打造“无声食堂”，校园文化逐渐彰显，以“争做银杏树下阳光好少年”“杏园之星”等活动为载体，推动学生全面发展。2023年，学校分别获得“金沙县无烟校园”“民族团结进步示范校”“吴正宪国家级优秀教学成果推广示范校”“全省绿色学校”“贵州省公办强校”等称号。
“我们将继续凝心聚力，爱岗敬业，以更加饱满的工作热情投入到教育教学工作中去，切实提高乡村学校的教育质量和办学水平，让更多乡村孩子在家门口享受到优质公平的教育。”面对未来，罗毅和他的同事们信心满满。
【来源：法制生活报】
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