近日，第47届世界技能大赛在法国里昂闭幕，代表中国参赛的珠海市第一中等职业学校（以下简称“珠海一职”）2017届智能技术应用部优秀毕业生、广州市机电技师学院教师刘富强力挫群雄，夺得机器人系统集成项目金牌。
据了解，世界技能大赛每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，代表了职业技能发展的世界先进水平，这是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。
第47届世界技能大赛有将近70个国家的1400余名选手参赛。机器人系统集成项目是本届世界技能大赛新增赛项，项目涵盖多个领域的知识与技能。比赛持续4天，时长达20小时，对参赛者的技术和体力都是极大的挑战。选手们需要完成大量的安装、组装工作，并解决各种突发问题。刘富强和他的队友凭借扎实的技术功底、过硬的心理素质和默契的团队协作在大赛中脱颖而出，成功摘得金牌。
“失之毫厘谬以千里，冠军一毫也不能差。”2015年，珠海一职学生刘富强迎来了他人生中的一堂重要课程，课堂上听到的这句话仿佛一道光照进了他的灵魂深处。从此，这句话就变成了他自我提升的座右铭，无论在日常的训练还是激烈的比赛中，他都对自己要求一丝不苟精益求精。细节是魔鬼，正是这种对完美的执着追求，让他一步一步走得更远，最终在世界技能大赛的巅峰之战上闪耀光芒。
刘富强是个热衷技能的动手达人，对各种电子电器表现出异乎寻常的钻研热情。2014年中考一结束，在父母的支持下，他兴冲冲地报了珠海一职的智能技术应用部，专攻光电仪器制造与维修专业。刚踏入珠海一职的刘富强，像许多新同学一样，有点害羞，不太自信。但是，他的班主任陈振龙老师，同时也是机器人技术应用竞赛队的教练，在一次班会课上为大家讲述了许多师兄们代表学校参加技能大赛为学校争光的精彩故事，刘富强心里从此播下了技能成才的种子，并生根发芽。
不久后，在老师陈振龙的推荐下，刘富强进入机器人技术应用项目竞赛队进行“试炼”。机器人技术应用项目是一项旨在检验参赛选手在机器人组装、编程、调试和操作等方面的综合技能和创新能力的竞赛。该赛项通常包括机器人硬件组装、软件编程、传感器应用、路径规划、自主避障、任务执行等多个环节，要求选手具备扎实的机器人技术基础和较强的实践能力。
对刚进入竞赛队的刘富强来说，一切都是如此陌生，但也处处激发着他的求知欲。刘富强回忆说，在竞赛队学习的日子很充实，不仅可以学到很多专业知识和技能，陈振龙教练和张辉清教练也教会了他很多做人的道理。与老师们沟通，与优秀的同学为伍，逐渐靠近自己想成为的模样。
竞赛队有淘汰机制，也有晋级机制，考核不合格则退出，晋级则可进入“核心梯队”。在竞赛队的大浪淘沙前，刘富强早已设立了终极目标——技能成才，技能报国！他也深知，要实现这个目标实非易事，这期间要完成无数个小目标，从小目标到大目标，一步一步踏实前行。在自己的目标引领下，刘富强勤奋学习，顺利通过考核，成为机器人技术应用赛队的一名正式队员，在2015年7月广东省中等职业学校技能大赛中获机器人技术应用项目二等奖，竞赛指导老师是陈振龙、张辉清。
取得省赛奖项后，刘富强愈发自信，更铆足劲头、锚定目标前行。2016年，刘富强又完成了一个“小目标”，顺利入选王中龙老师和陈宏斟老师的LED光源应用技术竞赛队。为了更好地提升自己，他每天早出晚归，甚至连休息日都不放过，就是为了拿到一个让自己满意的成绩。最终，在两位教练的悉心教导下，获得2016年全国职业院校信息技术技能大赛中职组“LED光源应用技术”赛项三等奖。在老师们倾心栽培下，刘富强逐渐成长为师弟师妹们的榜样，成为高一入校时自己看到的那道光。刘富强在珠海一职的三年学习生活中，深受老师们的悉心指导和鼓励，让他看到自己的能力，找到人生的方向。后来，他也立下了成为一名教师的新目标。
从珠海一职毕业后，刘富强考入广州市机电技师学院机电一体化专业，带着在母校养成的自信笃行，不忘初心，积极参加学院组织的各项竞赛训练，刻苦钻研技术技能，在读期间多次参加国家和省市的各类大赛，获得人社部、广东省人社厅授予的“全国技术能手”“广东省技术能手”荣誉称号。2020年6月毕业后留校任教成为一名专业教师，并在今年首次代表中国参加世界技能大赛获得金牌。刘富强分享了他参加此次世界技能大赛的三点体会：一是百炼方成金，步步铸辉煌；二是技海破浪行，层层展卓越；三是金途承厚恩，点点聚感恩。这枚金牌，不仅是对其个人努力的认可，更是从珠海一职到广技机无数人共同耕耘与无私奉献的结晶。
未来，他会继续在技艺的道路上不断精进自身，传承并发扬工匠精神，为推动技能事业的发展贡献自己的青春力量。刘富强把自己成长的经验总结下来分享给师弟师妹们：“一技之长，能动天下，当代技能人才大有可为，希望师弟师妹们投身技能，技能报国。”一技在手，一生无忧。刘富强的技能成才之路不仅是“技能让生活更美好”的折射，也是珠海一职创新人才培养模式、提高技能人才培养质量的缩影。珠海一职始终秉承“重内涵发展，塑精品专业，育实用人才，创全国名校”的办学理念，大力拓宽技能人才培养渠道，积极提升技能人才培养质量，取得了显著效果。
文 | 记者 陈一典
图 | 受访者供图