孩子的学习是每一个家长关注的焦点，学习不仅依赖于孩子自身的努力，家长的督促亦是不可或缺的。家长应如何恰当地督促孩子的学业呢？我认为应当从以下几个方面着手。
在思想上高度重视孩子的语文学习
小学阶段的语文学习非常重要，尤其是小学四年级。小学四年级是孩子语文学习的关键阶段，这一时期的学习在某种程度上决定了学生语文学习的“定型”。通过四年级的语文学习，学生的语文成绩将相对稳定，并在较长的时间内保持这一状态。因此，四年级也是学生语文成绩分化的阶段，部分学生的成绩会显著提高，而另一部分学生可能会停滞不前，甚至出现退步。
重视培养孩子良好的行为习惯
良好的学习习惯将使学生终身受益。家长应培养孩子认真思考问题的习惯，追求精益求精的习惯，先完成作业再玩耍的习惯，及时订正错题的习惯，不懂就问的习惯，以及多阅读书籍和报纸的习惯。家长还应培养孩子认真完成作业和书写的习惯，特别是书写习惯。从某种意义上说，字迹是学生态度的反映，也是学习效果的体现。学生字迹的好坏，反映了其学习态度和学习效果。对于学生作业中的错误，家长应给予高度重视，这往往是学生学习困难的体现，也是提高学习成绩的有效途径。家长应确保孩子对每一个错误都进行纠正和理解，只有这样，孩子的学习成绩才能稳步提高。
认真做好孩子的督促和辅导工作
家长应对孩子的学习情况了如指掌，时刻关注孩子的学习情况，做一个细心的人。家长在辅导孩子时，应避免大而空的指导，而应具体到每一个字、每一道题、每一篇课文。此外，家长对孩子的督促和辅导应持之以恒，长期坚持，孩子的成绩必然会有所提高。
对孩子的不足采取针对性措施
无论是品德方面还是习惯方面的问题，无论是基础知识方面还是阅读分析、作文方面的问题，家长都应直面这些问题，采取有针对性的措施，有目的地克服孩子的缺点或提高某方面的薄弱环节。只有这样，孩子的成绩才会稳步提高。
关注孩子的均衡发展
对于小学阶段开设的各门学科，家长都应给予足够的重视，无论是主要学科还是常识技能科，都应同等重视。偏科或厚此薄彼的做法是不正确的，这可能导致孩子在某些方面取得进步，而在其他方面却出现退步，最终导致整体学习成绩不理想。
在辅导和督促时做到事必躬亲
家长不能完全撒手不管或完全依赖他人，这种做法不仅错误，而且危险。一旦发现问题，往往为时已晚。
实际上，孩子的学习不仅仅是教师的教和学生的学，家长如果能够运用正确的方法，配合教师一起健康、正确地引导和督促孩子，那么孩子的学习必然会事半功倍。
【来源：濮阳日报】
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