这3条课外班思路,治愈家长的选择困难

花生妈的小纸条


正文前想问大家一下,我给大家特地请来的教育大V、英语名师建昆老师下周的直播你们预约了吗?


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下周二中午是英语干货分享,让名师帮孩子进行个性化规划:

不同年龄的孩子,如何做好英语学习规划?
不同基础的孩子,如何开始原版路线?
清楚讲解剑津体系——KET PET的标准和高效路径?
如何挑选和比较原版教材?


下周三中午是配套课程详解以及团购名额锁定专场。


作为英语专八雅思7.5的我来说,考察了小半年,网易有道的剑桥牛津系列,可以说是迄今为止最为符合我挑剔标准的KETPET课程:既有大厂背景不用担心资金安全,体系也完整科学可以作为孩子英语学习完美主线,最关键的是内容质量也够硬!


特别建议5-12岁孩子的家长同时预约这两场,会得到更完整的帮助。


到了高中我才更痛切地体会到,英语优秀能够给普娃打开一扇宽门。希望我的“马后炮”,能够成为你们的“车头灯”。家长培养教育孩子,花费的一片苦心,还不是为了给孩子提供更多选择权?


最近有很多家长在后台问我,纠结给孩子报线上班还是线下班。

所以今天就聊聊这个话题。其实选线上还是线下,有3条思路,我称为3个“看”。

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一看城市

北京上海这样的一线城市和教育高地,机构林立,名师云集,特别是海淀黄庄附近,就矗立着学而思和新东方的总部。

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很多家长还看不上大机构,觉得没个性。经常是,一个家长在群里一吆喝,10分钟就能攒起一个名师班或定制班。

在疫情和双减前,黄庄既没有双休日,也没有假期,不管是办公楼还是居民楼,最终的宿命都变成补习班。
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(位于海淀黄庄的银网中心,曾经是“宇宙补习中心”)

这种高密度的课外班布局,让北京家长更倾向于线下班——和上网课相比,去趟课外班,不是校门口就是家门口,也就多花10来分钟。

花生的几个同学,下了课都不直接回家,跨上自行车就先去课外班。

而其他城市的线下班就逊色很多。衡量一个城市到底发不发达,可以说出现了一个新标准,不看GDP,而是看它有没有大机构的线下班。

好消息是,虽然有些城市并没有大机构的线下班,网课却是有的。

而且,课外班有一个公开的“内幕”:

比起线下课老师,能在线上任教的老师,在某种程度上更为优秀,因为他们要面对更多的受众,面对更挑剔的目光,讲不好家长就用脚投票——选其他人的课了。

而且,网课能选择的老师更多,不像线下班,合适的地点合适的时间就这么一两个老师,想换也无从换起。

所以,网课其实是让世界偏平化了,一根网线,就让偏远地区的孩子,也能分分钟享受到全中国最优质的课外班。

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二看年龄

对于5岁前的孩子,如果线下课和线上课在水平和方便度上相差不大,或线上课只比线下课水平略高一点,对于家长,我会更推荐线下课。

理由主要有三点。

1
电子设备使用原则


孩子越小,越应该控制电子设备使用的时间,家长也要统一规划,保护孩子的身心健康,包括视力。


美国儿科学会关于儿童观看电子屏幕时间的建议:


 一岁半以下的婴儿,除了视频聊天之外,避免使用任何电子设备;
 18月-24月的孩子,父母应该选择高质量的电子屏幕内容,并且与孩子一起观看,不超过半小时;
 2岁到5岁的儿童,每天最多只能看一个小时的节目;
 5岁到9岁的儿童,每天观看电子屏幕的时间不多于2小时。

那不能使用这么多电子屏幕,对于线下课资源有限的城市或地区,孩子教育启蒙怎么解决?

可以利用一些优质和好用的课外读物,好的纸质书,不仅能提升孩子的知识和能力,也能培养孩子的专注力。

2
专注力

孩子越小,专注力越差,然而孩子的专注力也有区别,越是坐得住的孩子,越适应网课。

如果比较好动的孩子,线下课就更好。要上网课,需要他喜欢的老师,或者有他喜欢的同伴,才能让他更坐得住。

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(布丁二年级时在家里上网课,面对老师和同伴发言很积极)


同伴可以是兄弟姐妹,也可以是一对二、一对三、一对多的小班网课。

3
社交需求

对于孩子,上课不仅仅是一种学习,更是一种社交需要。

所以,线下课外班在这方面优势更明,孩子可以在其中交到朋友。很多父母之所以成为朋友,也正是因为兴趣班呢

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三看学科

我的家乡杭州虽然也算个1.5线城市,线下班也不算少,然而师资和北京还是有些差距。

特别是国际学校,可以有很牛掰的抬头,很华丽的硬件,最大的一个困难却是,不大招得到优质外教。

外教大多只愿意去北京和上海,杭州虽然在中国很红,外国人大多却不知道,甚至包括很多高知人群。我每次给老外介绍杭州,会先说:杭州有美丽的西湖,看到他们一脸迷惘,就只好接着说:杭州,离上海很近呢。

“上海我知道我知道!他们恍然大悟的样子,搞得我很没面子。

前几年更是因为疫情影响,外教越来越少。连几个著名国际学校都外教人手缺乏,更别说课外找外教了,更是难上加难。

其实,在学习英语上,网课和线下课的差别并不大隔着屏幕也是一样交流。外教和中教各有各的优势。

英语当然是以英语母语的外教更地道,但是中教和基础薄弱的孩子交流起来更方便,而且足够严格,会督促孩子的作业、复习和预习情况,让孩子在不上课的时候也保持高投入。

图片 (北京-杭州的高铁上,初中的花生在上网课)


如果孩子专注力不差,语文学习,线上线下其实效果也很接近。

唯一比较麻烦的是数学课,特别是奥数课,本来就很隐秘低调,所以也不大会大张旗鼓在网上推广。就需要大家更留点心,跟着懂行的家长走

最后总结一下:
  • 大城市,可以多选线下课。
  • 孩子小,线下课or多看纸质书。
  • 英语课,线上网课老师更优质。
  • 地方小孩子也小,选择互动性更强的线上课。

如果你对课外班有任何疑问,也欢迎留言交流

不管是教育还是其他,我们做父母的,能做到最好的事情,就是在局限中尽力托举孩子,让他们看到更广阔的世界。