接纳“麻烦”,好!

点滴录 周沫
新的学期,高亭中心小学校门口不再拥堵。放学时,家长可以驾车从学校南面入口直达地下停车场,按引导标志来到指定位置,而孩子们则在老师和保安的引导下有序刷脸过卡,然后由家长带领上车、离校。如此接送孩子,方便、安全还风雨无碍,实在是好得很!
每逢上下学时段,学校周边难免人车拥挤,即使设计了“熊猫车位”也无济于事,这不仅让家长们犯难,还殃及过往车辆行人。对于这一“麻烦”,高亭中心小学不是“离校概不负责”,而是打开校门主动接纳、有序化解,体现了负责任的态度。
高亭中心小学地下层综合改造后释放出250个停车位,这为“引车入校”创造了条件。很多学校虽然没有那么大的地下空间,但只要有接纳“麻烦”的责任心,或许可以想出其他好办法。比如硬化的大操场不怕车轮碾压,上下学时段就可以成为学生接送区。
这样想来,学校门口的拥堵,一定程度上应该与学校不愿接纳“麻烦”脱不了干系。毕竟,让家长把车子开进校园会增添不少麻烦,万一出点事更得担责任。而只要紧闭校门,学校就不会有麻烦,因为接送再拥堵也是发生在校外。当然,也不能过于苛责一些学校不愿接纳“麻烦”。
事实上,“门外堵得慌、门内空得很”是司空见惯的现象。正因为太多的单位都在拒绝“麻烦”,这才让高亭中心小学接纳“麻烦”的举措显得难能可贵。
可以肯定的是,大家都拒绝“麻烦”,“公地悲剧”就会愈演愈烈。而只有大家都来主动接纳“麻烦”,社会问题才会越来越少。眼下,越来越多的单位向社会车辆开放“潮汐车位”,这和高亭中心小学的“引车入校”有异曲同工之处。
【来源:舟山日报】
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