红网时刻新闻通讯员 李平 郴州报道
爱生如子、认真负责、育人有方……
一提起邝四毛老师，临武一中师生眼里立即闪出亮光，赞美之情溢于言表。
邝四毛深耕讲坛，用殷殷慈爱生动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
用心教育“做教学达人”
“教学无绝招，只有用心教。”这是邝四毛常挂在嘴边的一句话。
课堂上，他注重重点突出、难点分散、疑点探究，激起学生对数学知识的渴求，点亮学生向上向善的梦想。
课后，他讲求一对一精准辅导。
罗富胤同学，苦于数学思维迂缓，他利用课余时间为她无偿补课30多节，使她的数学成绩由进入高三时的64分提高到了高考时的104分；他辅导学生李湘彬、袁如意参加数学奥赛，荣获“省二等奖”“省三等奖”。
在班级管理工作中，邝四毛推行因时而异的管理机制：高一阶段要求“落实教辅、勇于质疑”，高二阶段要求“增强体质、勤学苦练”，高三阶段要求“强健体魄、精益求精”。
在这种管理机制的磨砺下，学生的综合素养一年一个台阶地提升，学习成绩一步一个脚印地前进。
2024年高考，全班46人特控线上线率达100％，其中有41人上了985、211高校投档线，何函峻同学被北京大学录取，孪生姐姐何欣翼被北京师范大学录取，高考班级成绩再创临武一中历史新高。
用爱育人“做辛勤园丁”
“教育是心与心的碰撞与交融，只有从教师心里发出来的，才能融入到学生的心灵深处。”邝四毛如是说。
新冠疫情暴发期间，只要有学生患病，邝四毛都自己开车送学生去医院。他曾自费购买口罩3000余个，免费发放给学生。
2024年高考前夕，他自费请学生在学校食堂就餐80多人次，并借此机会加强学生考前心理疏导。
班上的戴同学和唐同学，曾经因为一点生活小事而在寝室发生争执，差点儿大打出手。邝四毛火速赶到寝室，对双方进行了耐心教育，用浓浓爱心巧妙化解了双方矛盾，双方最终化干戈为玉帛，成为了好朋友。
用情凝魂“做学生导师”
“一名好老师，不仅是学生的知识传授者，更是学生的人生导师。”谈到职业追求，邝四毛时常这样说。
曹玉杰同学，因在学习上缺乏耐力与恒心，进入高三后，成绩徘徊不前。
针对这一情况，邝四毛利用查寝的机会，对他进行励志教育多达10多次。最终春风化雨——老师的深情化作了曹玉杰奋勇向前的不竭动力，高考后，曹玉杰以优异的成绩考取了湖南大学。
有个同学因患糖尿病，经常要注射胰岛素，觉得自己是家庭的累赘，多次产生轻生的念头。
邝四毛对该同学做了大量的思想交流工作，鼓励他战胜病魔、扬帆远航；教育他，身病无惧，心病可畏。在邝四毛的教导下，该生重拾起生活的勇气，成长为一个珍爱生命、热爱生活的学生，高考后被中南大学录取。
自1994年成为人民教师以来，邝四毛每年都担任班主任工作，到如今，已经整整31个年头了。因工作成果斐然，他多次被评为临武县“优秀班主任”“教学教改能手”。
奋进正当时，拼搏无穷期。而今，邝四毛初心如磐，依然激情满怀地辛勤耕耘在三尺讲台上，奋力书写着“春风勤化雨、桃李遍芳菲”的教育新篇。