在社区的大街小巷，有这样一群默默守护的身影，他们身着警服，肩负着维护社区安宁、保障居民生活的重任，他们是社区秩序的维护者，是矛盾纠纷的化解者，是法治教育的传播者，让胡路分局民警李小康便是其中的一员。
李小康始终坚持用脚步丈量每一寸土地，用真心倾听每一个声音，在平凡的岗位上书写着不平凡的故事，而李小康做好工作的秘诀便是——紧握三个“航标”，让社区工作驶向行稳致远之岸。
“警格+网格”双擎联动，“启航”善治新模式
李小康作为让胡路分局“警格+网格”工作专员，主要负责指挥协调每名社区民警的“警格”与每名社区网格员的“网格”的对接工作。
李小康充分发挥社区网格员神经末梢感知作用功能，有一次，网格员开展入户走访工作后发现有居民飞线充电和九小场所窗户安装护栏的问题。个别居民安全意识淡薄，态度强硬，对社区工作人员的劝说置之不理。于是，李小康第一时间核实情况，并通过多次共同入户走访，排查发现各类治安问题，做好劝说教育工作，及时消除各类安全隐患。
2024年元旦假期，李小康组织警务室民警与四个社区的工作人员开展团建活动，通过团体游戏和文艺表演，进一步拉近了民警与网格员的感情距离，康乐警务室和康乐社区真正形成了一张网，一盘棋，一股绳，共同构建“警民一家亲”的社区警务网格化管理体系。
精心调处矛盾纠纷，“助航”万家乐安宁
“大家都各退一步，让事情和平解决，而不是让矛盾不断升级。毕竟生活还要继续，我们都应该为自己的行为负责，也为可能造成的后果负责。”
在处理一起因婚恋感情、家庭纠纷引起的个人极端暴力案件时，由于丈夫在妻子手机上发现其他男人的暧昧短信后，便与该男子在线上开展激烈争吵，丈夫十分愤怒遂到该男子小区将其捅伤。
李小康了解情况后，立即到达现场将其抓获，处以行政拘留处罚。随后李小康约见当事人妻子，告知该事件风险程度及法律后果，要求其配合工作，同时安抚受害人家属，做好案件调解和受害人稳定工作，避免受害人再次激起当事人情绪。
李小康充分发挥公安行政调解作用，对当事人进行法治教育，向其宣讲法律后果，当事人听后痛哭流涕，十分忏悔自己的冲动行为并保证不会再犯错。
李小康善于利用自身“懂法、讲政策、会调解”的专业化优势，最大限度地将矛盾纠纷化解在基层，努力实现“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”的工作目标。
公安民警进校园，“护航”成长筑平安
“叮铃铃”大庆市大庆中学的铃声响了，与以往相同，这铃声依旧代表着课程的开始。然而，不同之处在于，此次的讲师并非学校教师，而是社区民警李小康。
课堂上，李小康通过以案释法、播放视频、答疑互动、发放传单等多种方式，生动形象地向200余名高一新生讲解了校园霸凌的定义及其违法行为，深入剖析了校园霸凌问题的本质根源与影响。最后，李小康呼吁全体新生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从个人做起，从现在做起，拒绝校园欺凌，共建平安校园”。
“开学的第一天，警察叔叔给我们上了难忘的一课，他教会我们同学之间要友好相处，建立良好的人际关系。”高一新生付同学说道。李小康通过与辖区学校的通力合作，定期开展法治宣传活动，为学生们的健康成长保驾护航。
“群众利益无小事，民众问题大于天”是李小康的工作信条，李小康始终致力于在“信”字上做文章，努力做到信任、信心、信服。“双网融合”联动共治,提高基层治理效能，获得群众的信任；践行枫桥经验，化解矛盾纠纷,增强群众信心；持续广泛宣传，诠释法治真谛，最终让群众信服，李小康不断提升群众获得感、幸福感、满足感，将“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”贯穿公安工作始末。