长沙晚报全媒体记者 吴鑫矾
“从播种、插秧，再到今天的收获，没想到一粒粮食的工序这么繁琐，农民伯伯太辛苦了。”10月13日，在天心区南托街道滨州新村党群服务中心附近，“一粒种子的故事”综合实践活动火爆举行，天心区教育局中建幼儿园等5所幼儿园的孩子们走进田间地头，抢收稻谷，在劳动中深刻体会每一粒粮食的来之不易。
据了解，“一粒种子的故事”综合实践活动开展三年以来，通过学校、家庭、社区等多方力量的联合，跟随四季脚步，创设条件开展春生、夏长、秋收、冬藏的一系列关于“种子”的探索活动，活动内涵持续丰富，赢得了社会认同，成长为区域内幼儿实践的品牌。
现场热闹非凡
萌娃化身“小农夫”干劲十足
13日下午，记者来到活动现场，伴随着丰收的锣鼓声，热闹的秋收活动拉开帷幕。
只见幼儿园中、大班的小朋友们化身“小农夫”，在大人们的指导下，一个个撸起袖子、甩开膀子，走进田间，蹲低身子，一只手抓住稻秆，另一只手握着镰刀，朝稻秆根部整齐割开。
不远处，“小农夫”们手捧收获的稻秆来到拌桶前，学着大人的模样，将其举过头顶后，使劲拍打在拌桶内的边缘上，一粒粒饱满的稻穗瞬间脱落，谷粒沙沙作响。
现场，“脚踩式打谷机”体验最受欢迎，吸引了众多小朋友排队。只见小朋友们俩俩配合，手脚并用，一边用脚用力踩传动踏板，一边用手抓住稻秆塞进快速滚动的打谷机中，打落谷粒。
当天下午，天心区教育局中建幼儿园、凯旋城幼儿园、黄兴幼儿园、幼幼和城幼儿园、幼幼新姚幼儿园等5所幼儿园的近千户家庭分三批次走进田间地头，通过割稻体验、古法打稻、田间游戏等多种形式，体会了秋收的全过程。
“以后我们会珍惜饭桌上每一粒米饭，争取再也不剩饭了！”不少小朋友告诉记者，通过切身感受，明白了稻谷是怎么完成收割，怎么成为饭桌上的米饭，也懂得了农民伯伯的辛苦，和每一粒米饭的珍贵与难得。
活动覆盖四季
孩子、家、园、社深度参与
“三年前我提出‘一粒种子的故事’综合实践活动，就是想带着孩子了解一粒水稻种子的成长过程。”天心区教育局中建幼儿园园长石晶说，“活动得到了家长和同行的认同，最终从一所幼儿园的活动，成为了区域内多所幼儿园共同参与的实践品牌。”
“这片田地就是联合家、校、村民、村委会等多方资源，为孩子们准备的实践基地，‘一粒种子的故事’经历了四季，从种子到成果，孩子、家长、老师们均深度参与其中。”石晶指着眼前这片金灿灿的稻田，向记者分享孩子们春耕、夏耘、秋收、冬藏的实践之旅。
三年来，孩子们会在春耕时用泡沫箱当试验田，在幼儿园内尝试浸种、育秧，并用画笔记录种子萌芽、长成秧苗的过程；芒种时节，孩子们会带上培育成功的秧苗来到基地，开展插秧活动；夏天，大人们会带着孩子来到田间除草，观察秧苗长大；秋收时节，最为热闹的“快乐帮稻忙”大型劳动实践活动在此举行，收割的稻谷会带回幼儿园，用小型打米机去壳抛光。
“米浆、米糕、爆米花、饭团，孩子们吃着自己收获的大米制作的食品，特别来劲儿。”石晶说，老师们带着孩子用收获的大米，开展了“米的N次方”的食育教育活动，让孩子们品尝着自己的劳动成果，特别有成就感。
孩子们在活动中感知并亲身体验播种、育秧、抽穗、收割的乐趣，在“农耕运动会”“快乐帮‘稻’忙”“稻草艺术节”“米的N次方”等活动中主动探究、深度学习。
不断丰富内涵
融合五育让孩子们收获满满
“一粒种子的故事”，收获的不仅仅是粮食。通过将劳动教育、品德教育、食育教育、传统文化教育、美育教育高度融合其中，活动不断拓展、延伸“种子”的内涵。
比如，利用收获的大米，幼儿园会教孩子进行预包装，用模具和封装机器制作成米砖，孩子们会带着米砖来到社区开展义卖活动，义卖所得会一起助养福利院的孤残儿童，将一粒米转化为一份爱，在孩子们心中悄悄播下爱的种子。
引导孩子们发现水稻全身的“宝贝”，将收割的稻梗收集起来，开展“稻梦空间”艺术展，开展亲子合作创作，编草绳、舞草龙、扎稻草人的各种稻梗艺术品在园内进行专场展览，培养孩子们的动手能力和亲子沟通能力。
石晶介绍，幼儿园还将节气教育、传统农耕文化、自然生态游戏活动、劳动教育、艺术创作、家长学校建设等多项工作融合到“一粒种子的故事”综合实践活动中，开启了园本课程的探索之旅，未来将进一步丰富活动内涵和外延，让幼儿、家长、老师有更多的收获。