洪美叔：我在海岛教书很快乐 | 致敬国门教师

洪美叔还记得6年前第一次登上位于中国最南端永兴岛的那个时刻。

那时，她从一辆黄色的校车上缓缓走下，醉人的海风迎面吹来，蔚蓝的海水在眼眸荡漾，珊瑚贝壳俯拾皆是。

这也太“酷”了！洪美叔只觉得，“风吹过来都是甜的，所有的一切都很醉人，沉醉在美好中无法自拔”。

那时，原本计划在此支教半年的她，冥冥中觉得自己将与这座岛屿结下难解之缘。

但洪美叔不知道的是，她会在岛上用青春年复一年书写自己的故事。远离繁华，做海岛的守望者，她付出的还不仅仅是时间。

因为小时候在电视上看到老师“特别美”，洪美叔从小就希望通过学习改变自己的命运，想用自己的方式改变更多的人。当“成为一名老师”的想法萦绕在心头，高考填报志愿时，她选择了琼台师范学院的学前教育专业。

2015年琼台师范学院援建三沙市永兴学校，2018年三沙市与琼台师范学院在永兴岛托管共建永兴学校，琼台师院向永兴学校派出支教教师。洪美叔听闻师兄师姐接续登上永兴岛任教，从小向往大海的她，也梦想着有朝一日能加入支教的队伍。

“上岛前看过学姐们的新闻报道，觉得三沙的每一个画面都很酷。虽然听说岛上的条件非常艰苦，有人出去调研在海上漂了8天，很危险，我就更想要去尝试一下、挑战一下。”生性爱闯荡的洪美叔说，“想义无反顾地看看，那座岛到底是什么样。”

在琼台师院，学生去三沙实习任教要经过严格的审核，接连几次递交支教申请，洪美叔并未能如愿。直至2018年2月，她终于收到了梦寐以求的面试通知。

“我很感恩琼台师范学院对我的培养和组织的信任，海南自贸港发展的机遇，让我有到三沙支教的机会，我会珍惜在这里工作的每一天。”洪美叔笑着说。

永兴岛是海南省三沙市政府驻地，这里位于我国最南部。三沙岛屿面积13平方公里，永兴岛面积只有2.1平方公里。过去，永兴岛上没有学校，渔民和驻岛工作人员的孩子都要到岛外就读，如今岛上有了学校，急需一批优秀教师。

风景虽美，但是在一个“用45分钟就能走遍全岛”的弹丸之地，看遍风景后，等待一个人的还有高温、高湿、强紫外线的侵袭。

台风来袭，洪美叔听着门外呼啸的风声，内心吓得怦怦直跳；强烈的紫外线照射，导致她的眼睛如今还时不时生疼；饮食不习惯，她的嘴巴总是长溃疡；而回一次贵州老家，她需要辗转乘坐摩托车、汽车、高铁、地铁、摆渡车、飞机、出租车、大巴车、轮船、电瓶车等10余种交通工具，可谓十分周折。

甚至初来乍到，岛上居民以为洪美叔“不过是待一个学期就走”，对她也不太热情，好几次家访她都碰了壁。

第一届任期将满时，洪美叔面临两难的选择，留或者走？其实在洪美叔的选择里，她可以去考编，提前过上更稳定的生活，也可以像其他同学一样在都市里看尽繁华。

远方的父母不停劝她回家，但洪美叔深知上岛机会来之不易，“这样走了不是自己想要的”。那时她只有一个信念：用己所学，尽己所能，给岛上孩子最好的教育。

“有困难，才更能体现我们个人的工作价值。”洪美叔说，“人生短暂，我想去做自己喜欢并且有意义的事——用心用情做好每一件事就好。”

就这样，一天又一天，一年又一年，三年又三年，这个小岛上的“种花人”，用她弱小的身躯，为孩子们的身心健康展翅护航。

有一天上课，一个小朋友说，“洪老师，好久没听你唱歌了。今天你要不要唱歌给我们听呀？”洪美叔随口唱起了岛上居民熟悉的那首《抗风桐》——“日复一日年复一年，天天都是平凡生活，为了什么你这样坚定执着。莫非你心中也有美丽梦想，有梦的心永远不寂寞……”

“留下来，像一棵抗风桐一样，留下来。”那一刻，洪美叔在心底这样告诉自己。

从一开始仅有12名学生，到如今发展为57名学生，洪美叔也从永兴学校的一名教师成长为幼儿园园长。

孩子是洪美叔心底最柔软的存在，也是她最大的牵挂。

刚开始上岛时，为了让孩子熟悉岛上的风土，洪美叔参与《小蚂蚁去旅行》绘本编写，希望用小蚂蚁的视角带着孩子认识这片神奇的土地。主要负责拍照的洪美叔每天扛着相机到处寻觅，把岛上的每个地标拍下来，然后再讨论如何转化成动画。那段时间，她常常忙得脚不沾地，皮肤也被晒得黝黑。

洪美叔知道，教育不能仅仅依靠教师的力量。初为人师，为了赢得岛上家长的信任，“拉拢”家长和她一起参与孩子的教育，洪美叔思来想去，决定尝试用最传统的方法——给家长写信。

“亲爱的小新小朋友，根据你这个星期的表现，我觉得你以下方面做得很好：第一，你今天喝水很安静，而且每次都能按照老师说的量喝完；第二，你今天去阅读打卡了，而且你的表达越来越清楚，老师为你感到高兴；但是你跟别的小朋友相处有时会很着急，还会发脾气，我希望你能有话好好说……”

每周给十几个孩子每人写一封信，里面饱含洪美叔对每一个小朋友细致的观察和真诚的建议，她经常写到凌晨3点，而第二天6点多又该起床了。两年多写下300多封信，这份用心背后的用情，家长自然也感动于心。慢慢地，刚开始的僵局打开了，家长主动来找洪美叔：洪老师，有什么我能帮您做的吗？

2021年9月，洪美叔班上来了一个“淘气包”小奇。幼教专业出身的洪美叔以前总以为，她能够读懂孩子的需求，及时捕捉孩子的情绪并将他安顿下来，但这个“专注力不到一分钟”的孩子，让她对学前教育有了新的思考。

为了让小奇能专注生活游戏，洪美叔不时去家访，不断跟他的父母沟通，她还经常带小奇去读他喜欢的书、玩玩具，“投其所好”。吃饭的时候洪美叔陪着他一起吃，睡不着的时候洪美叔就陪着他聊天。有一次，为了和小奇“打赌”，洪美叔从早上8点半陪着小奇一直跑到10点，直至后来瘫坐在地上起不来了……在小奇眼中，洪老师成了自己的好朋友。这样坚持了3年，小奇身上发生了奇迹般的变化——他在幼儿园会主动去帮助弟弟妹妹，还经常上台讲故事，回到家里学会了自己做家务。

每每看到小奇上台表演，洪美叔的眼泪就止不住流下来。小奇毕业的时候，以前总是向洪美叔说“对不起，孩子又给您添麻烦了”的孩子爸给她写了一封信，信里说，他一直记得洪美叔第一天牵着小奇的手进了幼儿园，然后一直像妈妈一样照顾他……

“中间虽有坎坷波折，但我还是更喜欢最后的美好结局。”洪美叔说。

洪美叔一直告诉自己，孩子的事远比自己的事重要。为了给孩子留下珍贵的记忆，她给毕业班的孩子专门制作了一本本专属的成长相册，而唯独没有给自己留下一本——工作太忙，她没有时间制作属于自己的相册，尽管她有许多瞬间想留在相册里。

“我就觉得自己的事情可以慢慢去做，但是孩子们的事情，过了那个时间节点就无法再来一次。”洪美叔这样解释。

为了在孩子心中播下“爱祖国、爱三沙、爱海洋”的种子，洪美叔还积极发掘岛礁的资源优势，带领孩子参观岛上的海事局、灯塔、海洋环境监测局等海岛特有的机构和地标，去渔民村认识不同的鱼、植物以及它们的作用，跟孩子一起救助受伤的白鹭……在生活中开展德育实践活动，孩子们获益良多。特别是走上幼儿园园长这一管理岗位后，洪美叔开始琢磨怎么开展教研活动，怎么引进优质课程资源。遇到问题她就去岛上的图书馆查找答案，还会向一些老领导请教管理方法，忙里偷闲听一听线上课程、读一读教育专著，“所以就一直很忙，希望自己在反思、学习中不断进步”。

脚步虽未停歇，但洪美叔乐在其中。“每周孩子们身着小小海魂衫升国旗、唱国歌，我看见爱国爱岛的精神在稚嫩的童年里生根发芽。”洪美叔欣慰地说。

6年多的小岛生活，支撑洪美叔在这里扎根的一个重要原因，是她常常被小岛上的人温暖并感动着。

工作之余，洪美叔喜欢去散步，一路遇到很多人，她发现守岛的不仅是自己和同事，有许多人比他们待得更久，比他们工作更辛苦。在那段时间，洪美叔跟岛上的人不停地交流，日复一日，他们渐渐成了朋友。

有一次，幼儿园要安装大型滑梯，因为缺少人手，岛上的居民成群结队自发来到幼儿园帮忙，有的人连饭都没吃完就赶了过来。他们开着叉车，自带工具，忙活了一上午，直到滑梯被完整装好。

看见瘦瘦弱弱的洪美叔一个人在岛上，岛上的居民每次从外面回岛，都会主动帮她将快递取回。还有一次，洪美叔得了新冠肺炎，同事们每天给她送饭，食堂的师傅一直关心她吃没吃饱……无数回忆，让洪美叔一直记忆深刻。

“许多人给予我们温暖，我们同样也要学会去回报别人的付出。因为我明白，我们所有的幸福，都是有人在为我们负重前行。”洪美叔说。

让洪美叔动容的还有孩子们。当她讲课讲到口干舌燥时，有小孩子会悄悄戳一戳她：老师你喝点水吧。今年教师节期间，洪美叔组织了一个“我当小朋友，你来当老师”的活动，她和孩子们体验“角色互换”。

“小朋友过来喝点水吧”“小朋友，老师带你看看书”“小朋友你玩会儿玩具吧”，趁着“小朋友”喝水的时候，几个“小老师”把散落的玩具收拾得整整齐齐。洪美叔不由得心生感动：老师平时怎么对孩子，孩子就会怎样对你。

“每当听到孩子们说出‘我爱你，老师’，那份温暖与幸福就让我觉得一切付出都是值得的。”洪美叔在一次节目访谈中这样说。

去年，洪美叔成为一名光荣的“军嫂”。她与新婚的爱人聚少离多，但她已淡然。她每天都在思考的是，怎么种好小岛上的每一朵“小花”，让生活忙碌又充实。

“在周末的空隙时间里，我和爱人偶尔通过微信视频一起聊聊各自的生活和工作。我想，只要内心安宁、平静，向往的生活其实就在我们身边。”洪美叔说。

如今的洪美叔，在朋友的劝说下开始试着调整自己的工作节奏，让自己“慢”一些。长期熬夜忘我的工作，让她的身体频频发出“警告”，除了上班，看海、运动、阅读、摄影，开始点缀她的小岛日常生活。

一个在岛上待了很长时间的老人经常找洪美叔聊天，有一天问她：你怎么一直守在岛上？洪美叔问她，您在这儿待了多久？老人淡淡地说，已经待了40多年。

“我要是也走了，谁来这里顶上你们？”洪美叔笑着反问他。有时候，她的脑子里也会闪现未来在岛上老去的样子。

在永兴岛上，有一种随处可见的平凡植物叫海马齿，它们不择土壤，在贫瘠的沙滩、礁石上也能绽放出花朵，是防风固沙、护岸守堤坝的好植物。

“在我心中，洪美叔同志和所有琼台派驻的老师们都像海马齿一样，在平凡的岗位上默默耕耘，用自己的青春和汗水全心全意守护了祖国基础教育的南大门，我为他们感到骄傲，为琼台师院培养出这样优秀的学子感到自豪。”琼台师范学院副校长林琛由衷地说。

在荣获“第28届中国青年五四奖章”“海南省优秀教育工作者”“第29届海南青年五四奖章”等多项荣誉后，洪美叔写下这样一段话：青春就是要在磨砺中成长，青年人要担当起党和人民赋予的重任，青春为中国式现代化挺膺担当！

“年轻人，在奋斗的年纪就不去想苦不苦了。没有一份工作不辛苦，但其实我更想与大家分享那种美好——我在岛上教书很快乐。”洪美叔说。