大国来信丨传承“乒乓外交”精神

锦书云中来,尺牍传深情。2015年金秋,习近平主席访美期间,到访美国华盛顿州林肯中学。当时,习主席赠送给学校一份特别的礼物,而这份礼物和习主席的演讲改变了不少美国青少年的人生轨迹。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:习主席给我们送了乒乓球器材以后,林肯中学甚至是塔科马,都掀起了一阵乒乓球热潮。大家都喜欢上了乒乓球这个运动。
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美国林肯中学音乐老师 恩·艾森豪威尔:我会向新来的学生讲述这个故事,为什么这里会有一张乒乓球桌。这份礼物正是习主席与林肯中学故事的起点。
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尊敬的习近平主席:
请接受来自美国华盛顿州友人的问候!
至今我们仍清晰地记得,2015年,您为林肯中学赠送了乒乓球器材。您这份暖心的礼物点燃了塔科马市青少年对乒乓球的热爱,也让我们彼此间的文化纽带更加紧密。
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北京大学美国留学生  庄棨宁:2015年,习主席访问林肯中学,给我们送了乒乓球器材,还给我们讲述了“乒乓外交”的故事。就是从那个时候开始,我喜欢上了打乒乓球。
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北京大学美国留学生  庄棨宁:我是庄棨宁,来自美国。很荣幸在2015年的时候,作为林肯中学合唱团的成员给习主席和夫人表演。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:那天一走到舞台,我们看到台下有很多嘉宾。看到习主席,我们心情非常激动。同时我们也见到了彭教授,我们更加地紧张了,因为我们知道,她是《在希望的田野上》的原唱老师。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:那时候我就站在合唱团的第一排。我看到主席和夫人面带微笑,认真地聆听着。
北京大学美国留学生 庄棨宁:直到表演结束,他们都鼓掌了。我们知道我们的表演成功了。
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习近平:乒乓球虽然小,比橄榄球要小得多了,但是它对中美关系的意义是重大的。当时叫作小球带动大球转,这个大球指的是地球。因为当时的中美关系从此进入了一个新的阶段,重新交往的大门由小球给撞开了。所以我也希望我们两国的青少年通过传承这样的一种“乒乓外交”的精神,加强交流,增进友谊。欢迎大家去中国,走一走,看一看,体验和感知中国。在此,我愿邀请林肯中学一百名学生明年(2016年)到中国去做客。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:我记得最激动的时刻,就是当习主席邀请一百名林肯中学的学生到中国的时候。在听到翻译以后,所有的同学都站起来鼓掌了。
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美国林肯中学毕业生 艾布拉娜:我简直不敢相信。直到第二年我在飞机上时,我都不敢相信这是真的。我们知道,对于我们许多人来说,这将是一个此生难遇的机会。
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美国林肯中学音乐老师 恩·艾森豪威尔:我认为孩子们从中得到的最大收获是,与我们访问中遇到的中国学生建立了真挚的情谊。这次交流改变了他们对世界的看法。
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美国林肯中学毕业生 艾布拉娜:我认为这是我们经历的最酷的事情之一。那次中国之行开拓了我的视野。你可以感受到一个国家对另一个国家的友善。能够邀请所有这些学生,悉心地招待他们,这一切都显示着真诚的情感。
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林肯中学毕业生 艾布拉娜:即使上大学后,那次中国之行也一直激励着我。就像我们一直谈论的那样,因为它塑造了我们的人生。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:我是2020年来到北京大学的。我来北京大学读书,其实跟当时习主席在林肯中学的演讲有非常大的关系。习主席那天在林肯中学讲到“读万卷书,行万里路”,所以我燃起了到北大求学的心。当我的家人知道我要来北大求学的时候,他们非常地支持。我爸爸也是林肯中学的毕业生。他希望我能够把这段友谊传承下去。
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美国华盛顿州的朋友们:
很高兴收到你们的来信。我两次到访华盛顿州,留下美好印象。我至今仍对林肯高中学生们8年前的精彩表演记忆犹新,仍保留着孩子们送给我的橄榄球和球衣。
得知当年参与表演的中学生已经来到中国深造并同中美两国青年开展人工智能研究,我感到十分高兴,期待他们学有所成,取得更大进步。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:在我看到信的第一刻,我是非常地难以置信,非常地受鼓舞,也让我坚定了从事人工智能研究的决心。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:我们团队现在在做基于团队自研的多模态大模型的研究。我觉得美国在人工智能的研究非常前沿,中国在人工智能的科研和应用方面都有很大的机会。我希望能够把中美两国在人工智能,还有跨学科的优势融合起来。我在整个学习的过程体验最深刻的一句话是“科学无国界”。在这个过程里面,其实中美的同学大家都非常纯粹,都想着怎么样能够把技术做得更好,做得更有突破性。这才是对社会最大的意义。
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北京大学美国留学生 庄棨宁:今年3月,林肯中学的学弟学妹来到北大,跟中国的同学一起打乒乓球,也让我想起了当年我在林肯中学打球的画面。当年习主席给我们讲“乒乓外交”的历史,到现在我印象还很深刻。我相信作为年轻人,我们能够把这种精神和友谊传承下去。我相信中国和美国的青年共同合作,会创造更好的未来。
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中美关系的希望在人民,基础在民间,未来在青年。希望更多中美青年相知相亲、携手同行,成为两国友好的新一代使者,为中美关系发展接续注入动力。
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