甘肃新媒体集团·奔流新闻、兰州晨报推出“寻陇上非遗 展少年风采”全省青少年非遗写作绘画创意征集活动以来，同学们在寻非遗技艺中，向我们展现了众多陇上非遗项目的风采。为了让广大青少年能够创作出更好的非遗主题作品，活动组特邀请中国工笔画学会会员、兰州市美术家协会会员赵子婵老师对部分投稿的绘画作品进行点评，来看看大咖如何评价这些作品。
腰鼓：色彩方面表现出色
作者：火星街小学三年级五班王泽通
小作者运用了大量鲜明而富有敦煌特色的色彩，如土黄色、赭石色等，这些色彩的搭配恰到好处，就像那腰鼓上的装饰花纹，用沉稳的色彩渲染，仿佛将敦煌壁画中的色彩美学融入其中，使整个画面充满了活力与视觉冲击力。在构图上，小作者独具匠心，将敦煌腰鼓置于画面的中心位置，这幅作品很好地体现了敦煌文化与腰鼓表演的结合。小作者通过绘画敦煌腰鼓，不仅展示了腰鼓这一传统乐器的魅力，还巧妙地融入了敦煌元素，如背景带有九色鹿的图案这表明小作者对敦煌文化有一定的理解，这种创意的添加使作品更加独特，体现了儿童绘画中充满幻想和创新的特点。
景泰蓝：非凡的创意
作者：火星街小学二年级二班李国仪
作者将书法背景与景泰蓝三足鼎相结合，这种组合在儿童绘画中并不常见，说明孩子具有独特的思维方式。书法背景为画面增添了浓厚的文化氛围，而景泰蓝三足鼎则成为画面的视觉焦点，两者相互映衬，很好地融合了中国传统文化中的书法艺术和传统工艺元素，小作者能够明确地传达出对中国传统文化的热爱这一主题。在描绘景泰蓝三足鼎时，虽然是儿童绘画，但仍能看出小作者具备一定的造型能力，色彩之间搭配协调，增强了画面的视觉效果，同时也符合景泰蓝工艺色彩绚丽的特点。画面中充满了童真童趣，无论是鼎的略显简单但可爱的造型，还是书法笔画可能存在的歪歪扭扭，都带着孩子特有的天真。
戏帽：色彩感独特 纸张选择有创意
作者：火星街小学三年级五班王可馨
小作者在这幅画中采用了非常独特的色彩组合，红色的戏帽在黑色背景与牛皮纸的衬托下显得格外醒目。红色作为画面中唯一的暖色调，充满活力与热情，一下子就抓住了观者的眼球，成功地将戏帽这一主体凸显出来。这种强烈的色彩对比展现了孩子独特的色彩感知能力，在儿童绘画中是一种大胆且富有创意的尝试。
在材料上，选择牛皮纸作为绘画的一部分是一个很有趣的创意。牛皮纸本身的粗糙质感为画面带来了一种独特的古朴感，与戏帽所代表的传统文化元素相得益彰。在戏帽的绘制上，小作者还加入了自己的想象，戏帽上的装饰花纹明显是经过孩子独特构思后的呈现，添加了立体的流苏和珍珠，这种基于现实又带有想象力的细节处理，让戏帽更具独特性，也展现了儿童绘画的魅力。
秦腔人物：构图有创意
作者：红山根小学六年级二班王梦琪
小作者选择秦腔人物作为绘画主题，充分展现了对家乡天水非遗文化的关注与热爱。画面中的秦腔人物形象鲜明，一眼就能让人识别出这是与秦腔相关的作品。无论是人物的服饰、妆容还是姿态，都具有秦腔的特色，很好地传达了秦腔这一主题。
色彩方面，小作者运用了秦腔服饰中常见的鲜艳色彩，如红、绿、蓝等对比强烈的颜色。这些色彩的使用不仅使人物形象更加鲜明，也符合秦腔表演中色彩浓烈、视觉冲击力强的特点。
构图方面，小作者在绘画中融入了自己的想象元素，这种想象力的发挥是儿童绘画的一大亮点，它使作品不仅仅是对现实的简单描绘，还充满了孩子独特的创意，整个画面充满了童真童趣。
文·图丨奔流新闻记者纪敏 裴强