教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。近年来，我市各学校在“双减”中，通过科学教育，积极探索创新人才培养方式，做好科学教育加法。在2024年西安市全国科普日活动期间，西安教育融媒体中心将走进中小学校，记录、感受我市中小学科学教育的探索与成果。
西安市经开第三中学地处经开区泾渭新城，是西安市先进制造业的核心区域，园区企业众多，为学校实施科学教育创造了得天独厚的条件。近年来，学校全面落实国家关于科学教育的相关文件精神，将企业优质资源融入学校科学教育课程体系，帮助学生在实践中感悟科学、体验科技、提升素养。
彰显办学特色 建立新型科学教育模式
学校经过几年的探索实践，构建了以科学教育为核心，以校企合作为平台，以校本教材为蓝本，以科学课堂为载体，以实践活动为途径，以科学教师为引导的科学教育新模式，实现了学生科学素养的全面提升。
整合校企资源 构建新型科学教育体系
西安市经开第三中学构建 “一个目标”“三个整合”“四个提升”的“134科学教育体系”：
一个目标，有效提升青少年科学素养；三个整合，校内与校外资源相互整合，跨学科知识有效相互融合，课内知识与课外实践结合；四个提升，促进学生科学素养的提升，教师综合专业能力的提升，学生全面育人水平的提升，区域科普教育氛围的提升。
在实施过程中，通过“三进两结合一平台”即“学生进实验室、学生进企业、学生进课题组”“教学与实践结合、课题研究与实践结合”“搭建科技社团平台”，大幅提升了学生的科学探究能力。建立了以教材实验为基础的传统实验室，以信息技术为辅助的数字化实验室，以拓展研究为方向的探究性实验室。
创新合作理念 拓宽新型科学教育载体
在科学教育中，学校坚持以贯穿科学精神为主线，通过开设“经·沥”大讲堂，定期邀请院士、科技专家、企业劳模、三秦工匠走进学校开展科学教育专题讲座。学习科学知识、开拓科学视野、了解科学前沿、感悟科学精神。发挥地域优势，整合周边企业资源，创新校企合作。
为了确保效果，学校创建了集项目研发、设计、制作、展示为一体的“三中科技”社团，通过跨学科融合，整合了物理、化学、生物、信息技术、艺术学科教师、企业工程师、专家等教师资源，有效解决了当前科技辅导员专业局限以及人员短缺的问题，为构建学校科学教育的长效机制奠定了坚实的基础。“三中科技”社团通过开展“三中植物知多少”“科学在身边”等跨学科活动，形成了《三中植物知多少》《铭牌上的科学》《小制作·大科技》等特色课程。
科教融合发展 增强新型科学教育成效
经过四年的探索实践，西安市经开第三中学多项科技作品在省市各类比赛取得优异成绩，先后荣获西安市特色实验学校，西安市科技教育特色学校，西安市科创大赛优秀组织单位。今年学校申报了四项数字化探究实验，参加西安市科学实验展演，作品“旋出光明——新型空心涡旋激光器”参加了中国国际大学生创新大赛萌芽赛道入围省级比赛。
科学教育是培养科技创新人才的基础，西安市经开第三中学依靠周边企业科技优势，实施校企共育，不断深化“科学素养与人文素养兼备、全面发展与个性特长并重、追求卓越与品德提升共进”的育人目标。这种模式的尝试，给全市学校在校企共育、协同育人方面提供了可借鉴的经验，也为培养合格科技后备人才贡献力量。