感恩导师韩璎教授|2024年第40个教师节师生交流会纪实

教师节

Teachers ' Day

      为庆祝第40个教师节的到来,韩璎教授课题组于9月9日在北京赣南人家(右安门店)成功举行了“师生共情交流会”。师生共计二十余人欢聚一堂,共贺佳节。其中有部分已毕业的学生从牡丹江、唐山、廊坊、成都、邢台等地怀着对韩老师的感恩之情以及对往昔岁月的怀念远道而来参加此次交流会。此外,本次交流会还特别邀请到了我国知名歌唱家韩玮、韩璐西两位女士。

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       在交流会前,到场的二十位学生以联名签字的横幅和精心准备的礼物向韩老师表达师恩的感激,未能到场的学生也以多种形式向韩老师表达节日祝福。下面重点推送每位韩老师团队成员的交流发言

尹昌浩

       尹师兄早在15年前就加入到了韩老师队伍,时隔多年回到大家庭,他感触颇多,并坦言一路走来非常不易,非常感谢韩老师一直以来对他的指导和支持。他还特别提到一件至今仍令人难忘的事就是韩老师把自己的餐卡给他随便刷卡买饭用(小编当年好像也用过一段时间)。他说弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语!韩老师的教诲至今让他受益良多。小编入门虽晚,未曾与大师兄共事,但韩老师经常跟我们夸赞大师兄能力过人,据说当年睡在沙发上1个月就发表了3篇SCI(全称叫Scientific Citation Index,科学引文索引)学术论文,2012年在澳大利亚墨尔本参加亚太神经病学年会上还获得了1000澳元的fellowship奖励。尹师兄现在是牡丹江医科大学附属红旗医院副院长,硕士研究生导师,曾被授予黑龙江省五四青年奖、牡丹江十大杰出青年。可以说韩老师弟子中公认的大师兄非尹师兄莫属。

赵星

      赵师兄虽入门也晚,但他现在回顾当初的选择,他认为韩老师彻底改变了他的人生轨迹,在来韩老师这里读博之前,他负责医院的绿色通道工作,繁重的临床工作让他感到职业倦怠,在韩老师这里学成之后,他调整了自己的职业方向,回家乡继续从事认知障碍工作,负责医院的记忆门诊工作,是当地为数不多的较早从事认知障碍疾病临床诊疗的医学博士。目前记忆筛查工作已经有了一定知名度,吸引了冀南地区大量的群众前来就医。赵师兄为能加入到韩老师团队感到无比幸运。他也提到一件印象深刻的事就是有一天因做课题太晚错过了公交车,韩老师亲自开车送他回到住处,这让他非常感动。

赵维纳

      赵师姐是2017年加入韩老师团队,她也坦言韩老师改变了她的职业方向,自从在韩老师这里完成学业后,她回到牡丹江也继续开展认知障碍疾病的临床诊疗,记忆门诊工作开展得有声有色,带动了当地认知障碍事业的发展,但她总结起来认为所有工作的想法其实都来自韩老师的学术思想。为此,她选择克服一切困难回北京参加本次交流会以表达对韩老师的感激之情。目前赵师姐是神经内科病区负责人,副主任,硕士研究生导师。

陈观群

       陈师兄是2015年加入到韩老师团队,自称当年科研基础薄弱,在韩老师的指导下体验了人生中非常多的“第一次”,比如第一次看英文文献,第一次写中、英文学术论文,第一次参加国内、国外学术会议等等。回顾过往,陈师兄非常感谢韩老师将他领进学术大门,能接触到国内外顶级学术大咖,他对韩老师那种学习永不止步、积极尝试新鲜事物的精神表示钦佩,未来将继续以韩老师为榜样,争取进步。陈师兄目前任职于北京朝阳医院,兼任北京认知神经科学学会副理事长、医学健康类社团联合党委所属第一联合党支部副书记。

曾艳芳

      曾师姐10年前就已经是主任医师,她来韩老师这里是为了和国际接轨,不断提升自己的专业知识,拒绝躺平。小编只能感叹曾师姐是个有精神追求的人。曾师姐目前是北京潞河医院神经内科记忆中心负责人。

七位在读学生

       魏敏(博士三年级)、张明凯(博士三年级)、倪良卉(目前北大医学博士二年级)、李瑞贤(博士二年级)、卫永哲(硕士三年级)、王轩骞(硕士二年级)、张漱玉(硕士一年级),这几位在读学生是目前课题研究的核心骨干,均表示感谢韩老师提供的机会和平台,定会努力拼搏,不负众望。

穆斌

      穆师姐承认自己底子薄弱,刚来时抗拒韩老师交代的任务,对自己非常没有信心,但韩老师那句“很多时候不是你学会了才去做,而是你做完了就会了”瞬间点醒了她,让她重拾信心,勇敢接活儿,比如讲解量表MoCA、写学术论文。行动没有白付出,穆师姐讲解量表时的节奏把握很好,韩老师对她在讲MoCA方面的才能称赞有加。穆师姐总结认为她加入韩老师团队这7年多的收获远远胜过之前的30年。小编也发现韩老师会把自己在工作实践中收获的经验进行凝练、总结成极具哲理性论点一遍又一遍分享给我们,逐渐启发我们,让我们终生受用。韩老师通过言传身教,润物无声的方式引导学生不断成长。

李轩宇

      李师兄目前任职北京友谊医院,是2015年加入到韩老师团队。工作后他逐渐意识到写学术论文的同行非常之多,但论文写作并不是科研能力的关键,而像韩老师能够带领团队搭建平台,收集数据,和国内外诸多学者进行友好合作,让整个研究能够良序运转等综合能力才是科研的核心所在。李师兄也表示非常感谢韩老师的培养,让他增长了很多见识,他会继续向韩老师学习。小编不得不佩服李师兄的洞察能力。小编也曾思考过学术成功的秘诀,听了李师兄的发言似乎有了些答案。

李瑜霞

      李师姐是韩老师培养的第一个博士生,她感叹韩家军发展愈发壮大,从最开始的4人到现在的40余人。她号召大家应该团队友爱,奋发拼搏,发表高水平学术期刊论文。李师姐目前是唐山中心医院神内三科主任,主任医师,硕士生导师。小编认为李师姐也是个不满于现状、喜欢折腾的人

郝立晓

      郝师姐是韩老师第一个联合培养的博士。她是当年北京顺义地区流调的具体负责人,非常感激能有机会在韩老师组里学习。她认为韩老师最令人印象深刻的是韩老师有非常强的执行力,只要和韩老师说个事儿,她立马有回应,绝不拖沓,这也是韩老师取得成功的原因。对此观点,拖延癌症晚期的小编深表赞同,韩老师实时处理多任务的能力太强悍了,对韩老师强大的执行功能表示瑟瑟发抖。郝师姐目前任职宣武医院综合科,今年刚评上硕士研究生导师。小编认为在牛人云集的宣武能评上硕导确实是需要有两把刷子

杜文莹

     杜师姐是2017年加入到韩老师队伍,事实上是2015年就开始接活儿了。她感触最深的一点是韩老师就好比是一个非常完美的平台,在这里可以充分实现自己的想法,可以尽可能展现自己的能力,这看似是一个司空见惯的事,但参加工作后发现要做到这点极其困难。她对韩老师的培养表示感谢,同时对韩老师表示钦佩。杜师姐目前任职于中日友好医院。

孙宇

      孙师姐目前也任职于中日友好医院。参加工作已有4年的她认为研究生6年是学习最为关键的时期,也是最适合学习的时期,而在这6年里,她在韩老师的指导下进步迅速,积累了丰富的科研经验和科研成果,在学术界已开始崭露头角。她希望在读的师弟师妹能珍惜机会,充分利用好韩老师搭建的平台,尽可能积累学术成果,为日后的发展打下良好的基础。孙师姐认为她能获批国自然青年项目及其他众多科研项目是离不开韩老师当初的提携和培养,她对此表示感谢。

汪子琪

      汪师姐和韩老师是在绵阳的一次学术会议上相识,在听完韩老师的报告后,汪师姐毫不犹疑就决定跟随韩老师学习。汪师姐认为她来自中国西部偏远地区,韩老师在观念上给了她非常多的启发,也给予了她和许多知名学者交流学习的机会。她也认为能成功获批国自然青年项目与韩老师的培养密切相关,她对韩老师表示衷心感谢。汪师姐目前是成都市第四人民医院老年医学综合诊疗中心代理副主任,高级认知中心技术总监兼常务组长,第五批成都市卫生健康系统学术技术带头人后备人选,副研究员,硕士研究生导师。小编认为汪师姐也是个不满于现状、喜欢折腾的人

李红艳

      李师姐是在2013年加入到韩老师队伍,15年顺利毕业。李师姐认为韩老师在职业发展上给了她巨大的帮助。谈起目前的业务工作,李师姐非常自豪的说到她每周四下午记忆门诊的20多个号每次都是约满状态,知名度不亚于北京东部某三甲医院。她目前任职于北京民航总医院,副主任医师,记忆中心负责人,5年前开设了该院的记忆门诊,同时兼任北京认知神经科学学会监事长。小编也祝李师姐继续做大做强,民航总医院记忆中心成为京东地区NO.1




      韩老师在听完大家的发言后承诺只要大家有需要,可以继续借用她的小肩膀,绝不躺平!韩老师的豪爽和霸气赢得了大家的会心一笑。小编听完诸位师兄师姐的分享表示感触颇深呀。

      韩老师教学生做学问、习得本领的方式,既有“学院派”的特征与风格,遵循严格的研究方法论,运用现代科学技术和标准化开展科学研究工作,悉心指导学生逐渐步入科学研究的殿堂;同时,具有“江湖派”的特征与风格,发挥自身优势,传授自身积累的医疗和科研实践经验,努力创造条件,提供增长学生理论与实践结合能力的机会,令学生在学习期间积累更多的医学知识和更强的科研与临床技能。

        韩老师倾心将两者融合,努力为学生营造浓厚的学术氛围、创造更大的成长空间,有目标、有步骤、有计划地指导学生拓宽学术视野、创新思维模式,引导学生在所从事的研究领域,紧跟世界学术前沿,为今后步入社会走上工作岗位奠定坚实的基础。

      纵观各位师兄师姐精彩人生的演绎,不难看出都曾经或正深受韩老师这一rich-hub(意思是非常重要的角色)的巨大影响。短短十余年间,韩老师独立或联合国内国外学者已培养博士后、博士、硕士40余人。当中不乏有学业或科研业绩突出的师兄师姐,其中4人获得了研究生国家奖学金(胡忠婕、孙宇、陈观群和李陶然),4人受邀在AAIC国际年会上作oral报告(胡忠婕、孙宇、杨柳和李轩宇),4人获得了国自然青年基金资助(盛灿、李瑜霞、汪子琪和孙宇),5人以第一作者或通讯作者在《Alzheimer's & Dementia》期刊发表学术论文(江雪艳、盛灿、余先锋、邵楷和李瑜霞)。

      小编也关注到部分师兄师姐也相继被聘任为研究生导师,有了自己的team,踏上了独立科研之路值得一提的是有部分师兄师姐已走上了医院或科室的管理岗位,是本单位记忆中心的创立者和负责人。对此,小编打个不恰当的比喻,韩老师10多年前种的小树,现正在茁壮成长,再过一段时间定会长成参天大树,守护广大认知障碍疾病患者

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      最后,小编尝试通过各位师兄师姐的发言总结韩老师有哪些特质才促成了她今日在事业和学术方面获得成功?小编在此斗胆列举以下3点:

1,与时俱进,不断学习:小编对韩老师的印象是持续学习新事物,不断更新自己的知识储备,不论是对研究领域内的新进展还是对其他方面的新产品都牢牢掌握并加以充分利用,这点就非常厉害了

2,具备强大的执行力:韩老师在处理多个管线任务时从不拖沓,只要是好的点子或方案,立马就干

3,非常open:韩老师顾大局,不计较个人利益得失,得以广交天下各路豪杰,彼此成就

韩老师以上三点优秀特质请各位同门努力去学习和实践。

另外韩老师还有哪些特质值得我们学习?期待我们下次再聊聊。

祝韩老师身体健康、学术长青~

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文字编辑:教师节筹备委员会

图片:滕飞


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